山西大同教育网，大同教育局电话

如何查看山西 大同的教育网的DNS和IP地址。

1点击电脑左下角圆形的图标“开始”，然后在打开菜单中选择“运行”

2点击“运行”后，就打开运行对话框，在运行对话框的的输入框中输入cmd，之后点下面的“确定”按钮，打开cmd命令提示符

3在打开的cmd命令提示符中输入下面的命令就可以查看自己的ip地址了

ipconfig/all

方法二

下面这种方式原理和xp系统类型，但是明显*作比xp系统麻烦

点击电脑右下角的表示“网络连接”的图标，之后会打开连接信息对话框，选择“打开网络和共享中心”

在打开的“打开网络和共享中心”页面中，选择“本地连接”，

在打开的“本地连接状态”对话框中点击“详细信息”按钮

之后会打开“网络连接详细信息”对话框，在这里我们可以看到除了ip地址之外的更多信息，

大同有几个教育局

大同市教育局内设机构

阅读量：2567

大同市教育局设13个内设机构和机关*委办公室、工会、团委、离退休人员工作科。

(一)办公室

综合协调局机关重要政务、事务;负责文件运转、管理和重要文电的起草工作;负责*办公会会议和*组会议等重要会议的组织安排并督办;负责局机关文秘、档案、保密、信访、后勤行政管理等工作;负责局机关及下属单位的计划生育工作。

(二)*人事科

宏观指导全市教育系统*人事工作;统筹规划和协调指导全市中小学校教师队伍和教育行政干*伍建设工作;负责全市教师工作;依法履行教师资格认定、招聘录用、专业技术职务评聘、评模评优、特级教师评选推荐、调整流动和考核等管理工作;指导协调全市中小学校及局直属单位的*人事、分配制度改革工作;负责机关的*、劳资、人事工作,并负责审核市直中小学校及局直属单位的*、劳资、人事工作;协助*组织部建设和管理处级干部*。

(三)财务科.

参与拟定教育经费筹措、拨款,负责统计全市教育经费投入情况的有关工作;负责全市各级各类教育综合统计分析工作;参与全市农村税费改革;统筹安排全市大中小学的基本建设投资计划和校舍安全工程投资;参与义务教育保障机制经费、有关教育专项经费管理工作;承担学生资助、大学生*管理;参与全市小学、幼儿园的收费管理;负责*市属院校、直属单位、本机关的部门预算和决算,直属单位财务人员的培训管理、直属单位国有资产管理工作;承担机关财务日常管理及医疗保险;负责直属单位房改、全市教育系统内部审计工作;管理大同市人民教育基金。

(四)基础教育科

宏观指导并承担全市普通高中教育、义务教育、幼儿教育和特殊教育的管理工作,拟定推进全市义务教育均衡发展的政策,提出保障各类学生平等接受义务教育的政策措施;负责拟订全市基础教育的发展政策,制定全市基础教育教学基本要求和基本管理文件;负责落实义务教育办学标准,规范基础教育办学行为,推进教育改革;制定基础教育管理规定及评估标准,并负责组织实施:负责基础教育课程改革和中小学教材的管理;指导中小学教学信息化、图书馆和实验设备配备工作;指导全市中小学学籍管理,具体负责市直普通中小学校(含部分企业学校和民办学校)的学籍管理;负责全市中小学的勤工俭学工作;负责基教科职能范围内的其他工作。

(五)师资科

宏观管理全市师范学校和教师进修学校的教育教学工作,指导教师培训机构的教学管理和质量监控工作,规划、指导、管理全市中小学校长和教师培训,中小学、幼儿园教师继续教育工作和骨干教师队伍建设,负责全市教育系统专家型人才建设和外国文教专家、外籍教师聘请的审核申报工作;贯彻落实*语言文字工作的方针、政策;推动全市语言文字的规范化建设;指导全市的推广普通话工作。

(六)政策法规科(行政审批管理科)

组织起草教育地方性法规、规章草案。承办全市教育系统法治建设和依法行政有关工作。承担局机关规范性文件的合法性审核工作。承担有关行政复议和行政应诉工作。指导全市教育系统并负责局机关行政审批制改革相关工作,负责行政审批类政务服务管理工作,负责具有审批性质行政职权事项的受理、办理或牵头组织联审联办工作。

(七)职业教育与*教育科

承担全市职业教育的统筹规划、综合协调和宏观管理工作,拟订有关政策规定。拟订全市职业教育教学基本要求和教学指导文件。承担全市*教育管理工作。

(八)市人民*教育督导室

监督检查下级*和各类学校贯彻执行*和*的方针、政策、法律、法规执行情况;督导评估学校的教育管理,办学水平和教学质量;帮助指导学校依法办学规范管理;对教育工作中的重大问题进行调查研究并提出建议。

(九)学生工作科

负责市属普通中专学校毕业生的资格审查和报到证的签发工作:负责本省和省外院校大中专毕业生的二级配遣工作;负责本市范围内大中专毕业生的改配工作;负责毕业生档案的接收、保管和转递工作负责有关毕业生就业政策的咨询和就业指导服务工作。组织指导全市学生体育、卫生与健康教育、艺术教育工作,拟定相关政策和教育教学指导工作,规划相关专业师资培养,培训工作,组织中小学生参加体育竞赛活动和艺术交流活动,协助卫生部门开展学校疾病防控工作。

(十)思想政治教育科

规划指导全市中小学校的德育工作和教育系统精神文明建设;负责师德师风教育和中小学班主任队伍建设、管理工作;指导中小学校园文化建设工作;指导中小学国防教育和军训工作;规划指导青少年校外活动场所建设和管理工作。

(十一)安全管理科。

负责全市中小学校、幼儿园的安全教育和直属学校、幼儿园的安全保卫工作,指导、督促、检查学校安全工作,协助学校做好学校周边环境治理整顿工作,协助有关部门开展学校食品卫生和食堂安全工作。

(十二)科学技术与信息化科

负责收集、处理、分析有关教育管理的信息。负责全市各级各类学校教学仪器的管理工作。负责为教育宏观管理和科学决策、推进智慧校园、智慧课堂建设服务。负责对网上舆情的监控与处理。

(十三)综合改革科

落实深化教育改革有关工作,牵头全市教育改革和发展的研究,提出政策建议,拟订有关政策措施。承担教育改革的整体设计和综合协调。承担教育体制改革宣传工作。监督检查教育改革重大决策、部署的执行情况。

机关*委办公室负责局机关、直属单位的*务工作和*组织建设工作。

工会、团委负责本系统工会工作和共青团工作。

退休人员工作科负责局机关离退休人员管理服务工作,并对局直属单位离退休人员管理服务工作进行指导、协调、督促、检查。

2022年山西大同市市直部分学校公开招聘教师公告【182名】

【#教师招聘#导语】山西大同市教育局2022年市直部分学校公开招聘教师公告已发布，报名时间：2022年6月30日9:00至7月4日17:00，现将招聘公告原文发布如下：为进一步加强大同市教师队伍建设，根据省、市有关做好2022年事业单位公开招聘工作的文件精神和要求，经*、市*同意，大同市教育局拟为市直部分学校公开招聘182名教师。现将有关事项公告如下。

一、招聘原则

（一）坚持德才兼备的原则；

（二）坚持公开、平等、竞争、择优的原则；

（三）坚持按需设岗、按岗招聘的原则；

（四）坚持优化结构、保障重点的原则。

二、招聘对象

符合招聘条件和岗位所需具体要求的应往届高校毕业生（不含委培、定向生）、服务基层项目人员。

三、招聘条件

（一）具有**国籍；

（二）遵守***和法律；

（三）具有良好的品行；

（四）具备正常履行职责的身体条件、心理条件;

（五）具有本科及以上学历且取得学士及以上学位（2022年应届毕业生，需在2022年8月31日前取得相应的学历和学位证书）；

（六）年龄30周岁以下（1991年6月23日以后出生），硕士研究生年龄可放宽至35周岁（即1986年6月23日以后出生）。

（七）因大同市教育系统中小学校男*师比例较低的问题，本次招聘原则上在初中及以上学段学校按男女1:1比例设岗。仅有1个岗位的不限性别；偶数岗位的按“岗位数/2”分设男性岗、女性岗；奇数岗位的按“岗位数/2”取整数分设男性岗、女性岗，剩余1个岗位不限性别。

（八）具有相应的教师资格证书。

（1）已取得相应教师资格证书人员。应聘人员的教师资格证书的学段学科与报考岗位的学段学科一致；高学段教师资格证可以报考低学段的岗位。报考中职岗位需持有中职（高中）及以上教师资格证。

（2）未取得相应教师资格证书人员。因受*影响，2022年全省中小学幼儿园教师公开招聘工作实施“先上岗、再考证”阶段性措施，招聘部门与先上岗的高校毕业生签订聘用合同时，应当按规定约定1年试用期，先上岗的高校毕业生在试用期内未取得教师资格的，依法解除聘用合同。先上岗的考生在试用期内取得的教师资格证书须符合报考岗位关于教师资格证书的要求。

（九）“服务基层项目人员专门岗位”按有关规定明确“占总招聘计划数的12%”比例确定招聘岗位为22名，具体招聘对象：参加“大学生志愿服务西部计划”（含晋西北计划）和参加我省“选聘大学生村官工作”（不含2018年以后录用的选调生）、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“农业技术推广服务特设岗位计划”等服务期满、考核合格的人员，可报考“服务基层项目人员专门岗位”。

在军队服役5年（含）以上高校毕业生退役军人可按服务基层项目人员对待，报考“服务基层项目人员专门岗位”。

报考“服务基层项目人员”专门岗位，须同时符合招聘岗位要求的学历、学位、教师资格证等要求。

不得报名应聘的主要情形：

1.现役军人和在读的非应届毕业生(其中，非2022年应届毕业的研究生不得以原取得的本科或研究生学历、学位证书报考)不能报考；

2.因犯罪受过刑事处罚的、被开除**籍和公职的;在立案审查期间或未解除*纪、政纪处分的人员，不能报考;

3.各级公务员招考和事业单位招聘中被认定有舞弊等严重违反考录、招聘纪律行为的人员，不能报考;

4.试用期内的公务员（参照公务员法管理事业单位工作人员）和试用期内的事业单位工作人员，不能报考;

5.大同市辖区内（含各县区）在编的公办教师（含已入编的特岗教师）不能报考；

6.服务期内的特岗教师（含2022年服务期满未递交辞职申请，和未被主管部门批准辞职的特岗教师）；

7.招聘为事业单位工作人员有服务年限规定且服务期未满的，不得报考;

8.被依法列为失信联合惩戒对象以及法律、法规规定不符合本次公开招聘要求的人员，不能报考。

9.报考人员不得报考聘用后即构成回避关系的岗位。

10.法律规定不得聘用的其他情形的人员。

应聘者在报名之后、聘用之前已成为试用期内的公务员（参照管理单位工作人员）或已被聘用为事业单位工作人员的，不予聘用。

招聘条件或岗位要求的辞职、辞退、现役、试(聘)用期、服务期、教师资格证书截止时间，除岗位有明确要求外，均为公告发布之日。

四、招聘岗位及数量

大同市教育局市直部分中小学2022年公开招聘教师共182名。招聘岗位所需的具体条件以《大同市教育局市直部分学校2022年公开招聘教师岗位表》的要求为准。

五、招聘程序

（一）发布招聘公告

大同市教育局制定公开招聘实施方案，报市人社局备案后，2022年6月23日在大同市人民*门户网站-政务公开–执行公开-公开招聘栏目公布、大同基础教育网发布招聘公告。

（二）报名和资格初审

本次公开招聘笔试采取网上报名的方式进行，报名网址为:

大同市人民*门户网(*dt.gov*)–便民查询栏-人事考试入口

大同基础教育网（*dtjcjy*）–公开招聘教师报名入口

网上报名按以下程序进行：

（1）提交报名申请

时间：2022年6月30日9:00至7月4日17：00

报考人员须在规定时间登录报名网站，填写报名信息，按要求上传本人近期免冠正面证件照（报考人员应提前准备本人近期免冠正面电子照片，尺寸25mm*35mm，像素295px*413px，JPG或JPEG格式。上传前请使用报名系统提供的照片处理工具对照片进行处理，未通过照片处理工具处理的照片无法上传将会影响网上资格初审结果）。

报考人员只能选择一个岗位进行报名，报名与考试时使用的本人有效居民身份证必须一致。报名时，报考人员须仔细阅读并签订诚信书，提交的报名信息应当真实、准确、完整。

提供虚假报名信息的，一经查实，即取消报考资格。对伪造、变造有关证件、材料、信息骗取考试资格的，将按《事业单位公开招聘违纪违规处理规定》予以严肃处理。凡因信息填报有误、不全等导致未通过资格审查的，后果由报名者自负。

（2）资格初审

时间：2022年6月30日9:00至7月5日17：00

资格初审由市教育局负责。报考人员可在提交报名申请1个工作日后，登录原报名网站查询资格初审结果。通过资格初审的，不能再修改报名信息或报考其他岗位；未通过资格初审或尚未进行资格初审的，7月5日17：00前可以修改报名信息或改报其他岗位，7月5日17：00后，不能再修改报名信息或改报其他岗位。

（3）网上缴费

时间：2022年6月30日9:00至7月5日22：00

通过资格初审的报考人员应按网上提示的缴费办法在规定时间内完成网上缴费，考试收费根据《关于重新核发人力资源和社会保障部门行政事业性收费标准及有关问题的通知》（晋发改价格发〔2016〕467号）标准执行。笔试每人每科50元，两门共计100元。缴费成功即视为报名成功。未按期、按规定数额缴费的，视为自动放弃报名。完成网上缴费的报考人员，请下载打印《大同市教育局2022年市直部分学校公开招聘教师报名登记表》，以备资格复审时使用。

（4）改报岗位

实际报名人数与岗位招聘人数不达3:1开考比例的，按规定核减相应招聘岗位，岗位被核减调整情况在原发布招聘公告的网站公布。

不达规定开考比例被取消的服务基层项目人员岗位转入相应的一般性岗位进行招聘。考生报考岗位因不达竞争比例被取消的，可于7月7日9:00–12:00改报符合报考条件的其他岗位。报考人员由招聘工作领导小组通知进行改报，截止7月7日12:00未改报的不能再报其他岗位。改报资格审查时间7月7日9:00—14:00.资格审查结果可于7月7日16：00前查询。在规定时间内未改报其他岗位的报考人员视为自动放弃改报，放弃改报及改报其他岗位未通过资格初审的，考试费通过原缴费渠道如数退还。

（5）减免考务费用

农村建档立卡贫困家庭大学生、城市低保人员和农村低保人员可享受减免考试费政策。申请减免考试费的报考人员，须于7月5日17:00前按报名规定先在网上缴费，待现场确定符合减免条件后，考务费用通过原渠道如数退还。

享受减免考务费用的报考者,于2022年7月7日17：00前到市教育局现场办理减免考务费用确认手续。办理时需要提供以下材料:家庭所在地的县(区、市)民政部门出具的享受最低生活保障的低保证和证明(原件及复印件);农村绝对贫困家庭的报考者凭其家庭所在地的县(区、市)扶贫办(部门)出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡(原件及复印件)。

（6）下载打印准考证

时间：2022年7月13日9:00至7月16日9：30

报考人员可于指定时间登录报名网站自行下载打印笔试准考证。下载打印过程中如遇问题请与0352-7930260联系解决。

报考人员应认真阅读准考证相关内容及注意事项，提前做好考试准备，并妥善保管好自己的准考证，以备笔试及本次招聘其他环节使用。

（三）考试与资格复审

考试采取笔试和面试相结合的方式。综合成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%。成绩采取百分制，综合成绩最低合格线为60分。面试未形成竞争的岗位，综合成绩最低合格线为65分。

笔试成绩、面试成绩和综合成绩保留两位小数（尾数四舍五入）。若2名以上应聘人员综合成绩相同时，按笔试成绩由高分到低分的顺序确定体检、考察人选；如笔试成绩仍相同，加试一场面试，应聘人员的成绩名次按面试加试成绩排列。

1.笔试

笔试时间：2022年7月16日9：00-11：00

笔试采取闭卷方式进行，笔试内容：综合知识（包括政治理论、法律常识、公文写作、科技人文知识等）、教育学与教育心理学2个科目，考试总时间2小时。两科笔试成绩分别以百分制计分，并分别按50%的比例相加计算最终笔试成绩。

参加考试时，考生必须同时携带准考证、有效居民身份证。按照*和山西省*防控要求，考生应提前60分钟到达考点接受防疫检查。进入考点，须严格执行测温、扫验码（场所码、健康码、行程码）、查证（48小时内核酸检测阴性证明，以检测时间为准，电子、纸质均可）、戴口罩（考生自备）等*防控“四要素”。

笔试成绩查询时间：2022年7月20日左右，请考生随时关注报名网站。

2.资格复审

资格复审由大同市教育局负责。依据笔试成绩从高分到低分的顺序，按计划招聘人数3倍的比例确定参加面试资格复审的人选，人数未达3:1的按实有人数确定。资格复审人员名单、时间及地点在大同基础教育网上公布。请考生随时关注资格复审公告，因个人原因未按时参加资格复审人员，视同为放弃资格复审资格。

资格复审时，应聘人员应提供毕业证、学位证(未领取毕业证和学位证的2022年应届毕业生可提供毕业院校出具的学历、学位、所学专业证明)、居民身份证（含港澳居民、*同胞需提供*居民往来大陆通行证或*居民居住证）教师资格证书、就业报到证等相关证件原件及复印件以及要求的其他材料。

除按上述要求外，下列人员还要求提供以下证明原件及复印件：

（1）已就业的还须出具单位同意报考证明（机关公务员和事业单位工作人员须出具所在单位具有人事管理职能的主管部门同意报考意见）。

（2）留学人员应提供教育部*留学服务中心出具的国（境）外学历、学位认证书。

（3）大学生村官等服务基层项目人员报考“服务基层项目专门岗位”的，应提供合格证书，暂未领取合格证书的，下载并填写《服务基层项目人员审核表》，由服务所在地和市以上派出主管部门加盖公章确认（大学生村官由市、县两级组织部门审核盖章，“教师特岗计划”项目人员由省教育厅盖章、“三支一扶”项目人员由团省委或省人社厅盖章、“西部计划”项目人员由团省委盖章，“农业技术推广服务特设岗位”计划项目人员由服务地县级人社局和市农委审核盖章）。

退役军人报考服务基层项目专门岗位的，须提供本人身份证、户口簿(或印有本人户口信息的户口簿页面)、退伍证、学历证书、学位证书和当地退役军人事务部门出具的相关证明。

证件（证明）不全或所提供的证件（证明）与所报岗位资格条件不符以及主要信息不实，影响资格复审的，取消该应聘人员参加面试的资格。应聘人员未按规定时间、地点参加资格复审的，视为自动放弃面试资格。

若取得面试资格复审的人员确认放弃资格复审或资格复审不合格的，按照笔试成绩由高分到低分按3:1的比例依次递补面试资格复审人选，不足3:1的按实有人数确定。递补资格复审时间为半天,且只递补一次,逾期不再递补。

3.面试

面试工作在市人社局的监督指导下由大同市教育局组织实施,参加面试人员名单及面试的时间、地点、形式等在大同基础教育网站公布。

面试采取按照现场抽取课题面对评委进行模拟现场教学的形式。面试主要考察应聘人员的教学能力。

面试工作将全程录音录像。

面试成绩现场向考生个人公布。

（四）体检和考察

根据综合成绩从高分到低分的顺序,按拟招聘人数1:1的比例确定体检和考察人选,体检和考察由大同市教育局组织实施。

1、做好事前准备和保密工作。体检有关事宜在大同基础教育网站通知,体检费用自理。

2、体检标准及项目参照体检标准参照《山西省申请教师资格人员体检标准及办法（修订）》执行。体检结论不合格需要复检的(可在体检结果告知后3日内提出复检申请),按市教育局指定的医院复检。招聘单位、参加体检的应聘人员及家属对复检结果仍有疑义的,承担复检的医院应组织相关专家进行会诊,做出最终结论。对因怀孕不能完成全部体检项目的,按*相关政策执行。不按时参加体检者,视同放弃资格。

3.考察内容：主要对应聘者的政治思想、道德品质、遵纪守法、自律意识、能力素质、工作态度、学习及工作表现以及需要回避的情况等进行考察。不按规定参加考察者，视同放弃资格。

体检、考察不合格的不得聘用，由此形成的岗位空缺不再递补。

（五）公示与聘用

根据笔试、面试、体检、考察结果,确定拟聘用人员,拟聘用人员名单在大同市人民*门户网站和大同基础教育网上公示7个工作日,公示拟聘人员内容包括:招聘岗位,招聘数量,招聘专业,姓名、性别、出生年月、毕业院校、所学专业、学历(学位)、考试成绩、排名等信息。

公示期满无异议的,大同市教育局负责将拟聘人选报市人社局备案;对反映有影响聘用的问题并查实的,不予聘用;对反映的问题一时难以查实的,待查清后再决定是否聘用。

事业单位法人代表与聘用人员签订聘用合同,为聘用人员办理聘用手续。聘用人员实行试用期制度,试用期为一年,试用期不合格的,解除聘用关系。

考生应诚信报考。对进入体检、考察及其以后环节提出放弃的,接到聘用通知后无正当理由、未在规定时间内持相关材料报到的,取消其相应的资格,并记入诚信档案。

六、严肃招聘纪律

（一）严格执行事业单位公开招聘有关政策规定，切实做到公开、公正、公平，择优聘用。

（二）严格执行事业单位公开招聘工作程序，严肃工作纪律，严守工作秘密，严格落实《事业单位人事管理回避规定》。

（三）应聘人员以不正当手段获取应聘资格，如伪造、涂改证件、证明等，或在笔试、面试、体检、考察过程*现作弊等违规违纪行为的，取消其应聘资格。

（四）公开招聘工作由驻市教育局和驻市人社局纪检监察部门、市人社局监督。对公开招聘*现的违规违纪行为，按《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》处理；构成犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

七、咨询、监督电话

本次公开招聘的公告在大同市人民*门户网站、大同基础教育网站发布。如从其他渠道获取错误信息或考生自身原因未能及时获取招考信息的，后果考生自负。

招聘政策和具体事宜可咨询市教育局,笔试考务方面的问题可咨询大同市人事考试中心。

政策咨询：0352-2087290

监督电话：0352-2087303

考务咨询：0352-7930260

附件2：大同市2022年市直部分学校公开招聘教师*防控注意事项.docx

特别提示：本次公开招聘考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构或个人举办笔试、面试辅导培训班。目前社会上举办的各类事业单位招聘培训辅导班和发行的出版物等，均与本次考试无关。敬请广大考生提高警惕，切勿上当受骗。

特别提醒：鉴于报名人数较多，希望报考者合理安排自己的报名时间，不要都集中到最后两天上网报名，避免因网络拥堵而影响报名。请考生笔试后关注大同基础教育网发布的资格复审公告，资格复审所需相关材料请提前准备。

本方案由大同市2022年市直学校公开招聘教师工作领导小组负责解释。

大同市2022年市直学校公开招聘

教师工作领导小组办公室

2022年山西大同市市直部分学校公开招聘教师报名入口

大同基础教育网为什么登不上去

大同基础教育网登不上去的原因是防火墙设置不当。因为大同基础教育网的防火墙设置不当,那么可能阻隔与外网进行信息交换,造成无法浏览网页的故障。大同基础教育网提供2022大同中考成绩查询、大同中考报名、志愿填报、招生计划查询等信息,广大考生可以登录大同教育网查询自己的中考分数

大同市教育局电话

大同市教育局电话是0352-2074665。

大同市教育局是山西省大同市*部门，位于新开北路与新建北路的交汇处，坐落在大同七中旁侧，新开北路391号。由市内乘坐11路、15路、2路、22路、23路和26路公交车均可到达，交通条件十分便利。

大同市教育局根据其主要工作职责内设办公室、思想政治教育科、计划财务科、政策法规科、学生工作科、基础教育科、师资科、职业教育科、*教育科、市*教育督导室、人事科、保卫科、机关*办、工会团委及监察室共15个职能科室。

大同

大同是山西省省域副中心城市，古称平城，隶属山西省，位于山西北部。春秋时期大同地区为北狄所居。战国时期初为代国，后并入赵地。大同地处温带大陆性季风气候区，受季风影响，四季鲜明。

大同境内主要河流有御河、十里河、口泉河、淤泥河。雨季河水暴涨，平时水量极少，但仍然给北京供水，较大水库有册田水库、赵家窑水库、石家寨水库。城区和矿区水源相对充足，山区部分乡村饮水困难。

大同安全教育平台登录,大同市学校安全教育平台网址登陆入口

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一、大同市学校安全教育平台网址登陆入口

大同市中小学生或家长进入大同市学校安全教育平台（*datong.safetree**）后，直接用班主任给学生分到的用户名和密码（初始密码通常为123456）登陆，登陆后可以修改密码，请使用熟悉、不容易忘记的密码。请家长在家里和孩子一起学习安全知识，并完成安全教育学习。

点击进入大同市学校安全教育平台登录入口*

二、大同市学校安全教育平台登录常见相关问题解答

1每次登陆都提示帐号密码错误，该如何找回？

答：有两种方式：（1）家长手机微信上关注微信公众号”教育百师通”，在公众号里-安全教育-找帐号密码栏目，自行找回正确的帐号和密码。（2）联系班主任，班主任使用自己帐号登陆平台进入帐号管理-查看学生帐号，找到学生，核对学生帐号，并帮忙重置密码为123456。

2帐号密码如何修改？

答：使用初始帐号密码进入平台，点击平台首页我的资料，进入后可自行修改帐号密码。

3个人资料里的姓名写错了，也无法自行修改，该怎么处理？

答：联系本班的班主任或校管理员帮忙修改。

4首页登陆框下方提示可以使用qq登陆，点击进去却提示需要绑定平台帐号这是为什么？

答：平台帐号需要绑定qq号码之后，下次登陆时，在qq登陆的前提下，可以直接使用qq代替帐号登陆。

5学生已经转校，资料中的学校、年级、班级信息如何更新？

答：转走的学生学校会进行删除。只需要联系现在的班主任为学生添加帐号即可，帐号登陆后资料里的信息会自动更新。

6在微信公众号里找回帐号密码时，学校一栏为何找不到所在的学校？

答：所在区县可能选错了，请在区县中选择“市直属”或其他区县查找是否有所在学校。

7微信里找回的帐号和密码在电脑上可以登录，为何在手机上登陆时总提示帐号和密码不符合？

答：在手机登陆的情况下，手机输入法最好切换在在英文状态下输入字母和数字，且帐号中间不能有空格或其他符号。

8微信上已关注了微信公众号，该如何找回学生的帐号和密码？

答：进入公众号后，点击安全教育—找帐号密码，根据提示填写并提交信息，系统会自动查询帐号密码并显示出来。

9微信上查找帐号密码提示“帐号未开通，请联系班主任”该怎么办？

答：这个提示的话，说明系统根据学生提交的信息确实找不到匹配的帐号信息。

有三种可能：1.学生帐号确实未开通 2.帐号开通过又被误*作删除过3.微信查找帐号和密码的时候，部分信息填写错误。

以上情况都可以联系班主任帮忙核实并添加帐号。

10微信上完成作业时，哪里切换帐号？

答：需要切换帐号时，需找到页面上的“退出”按钮，退出当前帐号，输入另外帐号登陆即可。

例如：可以返回到微信主界面，进入技能中心-点击个人资料右方的箭头，点击退出登陆即可。

11学生的帐号学校已下发，家长的帐号在哪里查找？

答：家长没有帐号，家长可以使用学生的帐号登陆平台带领学生进行学习。

12进入平台需要帐号，帐号可以自己注册吗？没看到可以注册的地方？

答：帐号一般由学校开通好后下发，无需自己注册，没有帐号密码的话可以联系班主任进行咨询。

13学生学期中调班了，怎样修改资料中的班级信息？

答：学生信息无法自己修改，可以联系学校调整学生的年级班级

三、中小学安全教育知识常识积累

一、安全的基本原则

1、保持镇静，趋利避害。

2、学会自救、保护自己。

3、想方设法，不断求救。

4、记住四个电话：①“119”火警电话。②“110”报警电话。③“122”交通事故报警电话。④“120”急救电话。打电话不要慌张、语无伦次，必须要说清地点、相关情况，显著的特征。

二、交通安全

1、行走安全：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有效通信号控制的人行道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑;没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道;不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

2、骑自行车(电动车、摩托车)安全：不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车;不打伞骑车;不脱手骑车;不骑车带人;不骑“病”车;不骑快车;不与机动车抢道;不平行骑车;不在恶劣天气骑车。

3、乘车安全：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃;乘高速汽车要系安全带;不乘超载车。

三、行走安全

1、安全常识：

指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行;黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的.行人，可以继续通行;红灯亮时，不准行人通行;黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。

人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑;没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

2、行走时，哪些情况最危险呢?

(1)横穿马路很容易出危险。

(2)三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。

(3)上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。

(4)行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。

四、骑车安全

(1)不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。

(2)不打伞骑车。

(3)不脱手骑车。

(4)不骑车带人。

(5)不骑“病”车。

(6)不骑快车。

(7)不与机动车抢道。

(8)不平行骑车。

中小学生骑车带人、闯红绿灯、并排骑车、逆向骑车、在机动车道上骑车以及骑自行车打手机、听MP3等各种交通违规行为，最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，也不要骑车。

五、乘车安全

(1)外出乘车不要乘坐低速载货汽车和三轮汽车、拖拉机、黑摩的等非客运车辆，不要乘坐超员车辆，预防和减少各种安全事故的发生。

(2)上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。

(3)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。

(4)上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。

(5)乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。

(6)乘车时不要看书，否则会损害眼睛。

六、驾车安全

(一)正确控制车速

正确控制车速，是安全行驶的一个必要条件，所谓“中速行驶，安全礼让”，讲的就是这个道理。一般来说，许多司机根据自己驾驶车辆的车型和性能，经过实践和测试，大都能摸索出自己最喜爱、感觉最自如的一种车速。如果这种行车速度能够符合交通法规中的有关规定和交通环境，即可把这种车速定为自己的安全车速。

当然，城市与乡村不同，山区与平原不同，正确控制车速，还必须注意下列车

辆的行驶环境：

(1)密切观察沿途交通标志，遇有限速标志时，须严格按标志规定行驶。

(2)根据行驶道路状况和运行条件，灵活掌握和控制车速，该快就快，该慢就慢。

(3)在交通拥挤、车辆较多、车流已有自然速度节奏的道路上行驶，要使自己的车速随车流速度行进，不要性急超车。

(4)尽量保持经济车速的稳定，避免高速超车和低速慢行。汽车载重量轻、道路条件好时，经济车速可适当高一些，而汽车载重量大、道路条件差时，经济车速就必须低一些。

(5)行驶中，车速与通向行驶车辆间距相适应。在不同天气、道路、车速条件下，与前车间距也不相同，间距大小以确保安全为适度。

(二)减递会车

车辆在没有设置中心分隔护栏的道路行驶，与前方来车交会时，应适当降低车速，并选择比较空阔、坚实的路段，靠路右侧缓行交会通过(在视线不良的情况下会车时，要降低车速，开近灯光，即使是在路面较宽的双车道，也应该慢车交会)。

如果在行驶前方的道路右侧有障碍物时，要根据离车距障碍物的距离、速度以及道路状况，决定是加速越过障碍后会车还是减速慢行甚至停车让对方车先行，以错开两车越过障碍物的时间，避免在障碍物处会车：如果对越过障碍物的判断没有把握，则应降低车速，缓行至障碍物近处，不要忙于超过，让对面来车通过障碍物后在继续行驶：如果估计两车要在障碍物处会车时，应主动减速、停车、调整车*置或倒车让路，不要抢行堵住来车行驶路线：如果可能在路面较窄或道路两侧均有障碍物的情况下会车时，则应该根据对方来车速度和道路条件预选交会路段，正确控制车速，以保证两车在选定的路段交会。

会车时，必须注意保持足够的安全侧向间距，做到“礼让三先”——先慢、先让、先停，绝对不可抢行争路，互不相让，以致形成僵持局面。一般情况下的会车，须遵守下列规则：空车让重车，单车让拖挂货车、大车让小车，货车让客车，教练车让其他车辆，普通车让执行任务的特种车，下坡车让上坡车(当下破车行至中途而上坡车尚未上坡时，上坡车应该让下破车)。

夜间会车时，要按规定把远光灯改为近光灯，交会时要减速，防止碰撞前方右侧的行人和骑车人。

会车时，还要特别注意道路上的行人和非机动车情况，看清预计会车地点的行人动态，当行人被来车挡住时，要防止这行人忽略本车，因此，要鸣号示意。总之，在有行人处会车时，必须防止发生各种突发情况，做好随时停车准备。

(三)不可抢行超车

超车，是汽车行驶中的正常现象。但是，超车又是比较复杂和危险的*作过程，因此，必须具备一定的条件才能进行。根据交通法规的规定和从实践中总结出的经验，超车应选择道路宽直，视线良好、道路两侧均无障碍，被超车前方150米以内没有来车，并在交通法规许可的断路和情况下进行。超车时，须先开左转向灯，向前车左侧靠近，并鸣喇叭(禁止鸣喇叭地区和夜间须用变换远近光灯示意)通知前车，确认安全及前车让超后，加速并与被超车辆保持一定的横向间距，从左侧超越。超越前车后，不可向右急转动方向盘，应保持超车时的速度，在超出被超越车20米以外在开右转向灯，驶回原车道。

在下列地点或情况下，不得超车：

(1)被超车示意左转弯、掉头时。

(2)在在超车过程中，与对面来车有会车可能时。

(3)被超车正在超车时。

(4)行径交叉路口、人横行道、漫水桥、漫水路时。

(5)通过胡同(里巷)、铁路道口、急弯路、窄路、窄桥、下陡坡时。

(6)掉头、转弯时。

(7)遇风、雨、雪。雾天能见度在30米以内时。

(8)在冰雪、泥泞的道路上行驶时。

(9)喇叭、刮水器发生故障时。

(10)牵引发生故障的机动车时。

(11)进、出非机动车道时。

在超车过程中，如果发现道路左侧的障碍或横向间距过小而由挤擦可能时，尽量不用紧急制动，以防因路拱发生侧滑碰撞，应稳住方向盘，不要左右转动，在最短的时间内，适当拉开距离，然后再伺机超越，千千万不可冒险强行超车。在在超越停驶的车辆时，应减速鸣喇叭(在非禁止鸣喇叭地区)，注意观察，保持警惕，并留有较大横向间距，随时做好紧急制动的准备，以防止该车突然起步驶入行车道而发生碰撞，或驾驶员突然开启车门下车，尤其是超越停在车站的客车时，更应注意被停车遮蔽处骤然出现横穿公路的行人。

大同教育局电话

大同市教育局电话是0352-2074665。

大同市教育局，位于新开北路与新建北路的交汇处，坐落在大同七中旁侧，新开北路391号。由市内乘坐11路、15路、2路、22路、23路和26路公交车均可到达，交通条件十分便利。

市教育局为正处级建制，机关现有行政在编职工55人。根据其主要工作职责内设办公室、思想政治教育科、计划财务科、政策法规科、学生工作科、基础教育科、师资科、职业教育科、*教育科、市*教育督导室、人事科、保卫科、机关*办、工会团委及监察室共15个职能科（室）；并下设教研室、电教馆、仪器站、招生办及幼教中心共5个机关事业单位。

大同市教育局主要职责：

1、研究拟定全市教育、教改工作的地方性政策与法规，提出全市教育、教改工作以及教育事业发展的总体战略与规划。

2、根据全市教育发展总体规划，会同相关部门拟定各级各类教育事业发展计划。

并参与拟定筹措教育经费的政策，统筹管理本部门教育经费的使用工作。

3、宏观管理全市学前教育、普通中小学教育、职业技术教育和*教育的教学及教科研工作。

4、组织对全市普及九年义务教育、扫除青壮年文盲工作的督导与评估，指导全市各级各类学校的思想政治教育和国防教育工作。

5、主管全市教师工作，管理各级各类教师的资格认定工作，负责教育系列的职称评审工作。

拟定大中专毕业生就业并组织实施毕业生分配工作。

6、管理全市学历教育及其考试工作。

参与拟定招生计划并组织实施招生考试工作。

7、负责全市教育基本信息的统计分析和发布；管理全市职工教育和岗位培训工作；组织落实推广普通话工作。

8、承办市*交办的其他事项。