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 滨州医学院是山东省省属普通高等医学院校，60余年来，几代滨医人坚持“教学第一、质量至上”，“育人为本、德育为先”的办学传统，艰苦奋斗，求真务实，开拓创新，学校各项事业取得长足发展，为区域和*经济社会发展做出了积极贡献。

历史沿革滨州医学院的前身是始建于1946年的原国立山东大学医学院，1956年国立山东大学迁址济南，医学院部分留在青岛*建制为青岛医学院。1970年10月，青岛医学院整体搬迁至山东省惠民地区行署驻地北镇办学;1974年11月，设立青岛医学院北镇分院(为省属本科高等院校);1981年9月，改称北镇医学院;1983年3月，随驻地更名为滨州医学院。2002年9月滨州医学院*台校区投入使用。

办学规模学校全日制在校生14000余人，其中本科生13000余人、硕士研究生171人，面向全国28个省(市、自治区)招生。

学科专业学校设有临床学院、基础学院、特教学院(医学二系)、口腔学院、护理学院、医学人文学院、中西医结合学院、*学院、卫生管理学院、*教育学院等10个院(系)。设有临床医学、口腔医学、护理学、生物技术、中医学(中西医结合方向)、信息管理与信息系统、麻醉学、医学影像学、法学(医事法律方向)、统计学(卫生统计学方向)、英语(医学方向)、*学(临床*学方向)、应用心理学(临床心理学方向)、公共事业管理学、预防医学、劳动与社会保障等17个本科专业和方向，其中，口腔医学、临床医学、护理学专业为*特色专业建设点。

学校设有人体解剖与组织胚胎学、内科学、口腔医学、免疫学、病理学与病理生理学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、影像医学与核医学、皮肤病与*学、中西医结合临床等12个硕士学位授权点。是临床医学(一级学科)硕士专业学位授权单位。

现有医学免疫学、口腔科学、临床营养支持中心(肝胆外科)、内科学、人体解剖与组织胚胎学、病理学与病理生理学等6个省级重点学科。病理学、组织学与胚胎学、儿科学等3门省级教学改革试点课程;组织学与胚胎学、病理学、生物化学、*理学、病理生理学、生理学、外科护理学等7门省级精品课程。

科学研究近五年来，学校共承担各类科研课题679项，其*家级12项，省部级76项，厅局级99项;获省级科技进步奖5项，省软科学奖励10项，厅局级奖励98项;获省级教学成果奖10项，其中一等奖2项;出版专著、教材72部，发表论文2768篇，其中核心期刊1069篇。

主办*医学统计类核心期刊《*医院统计》和*学术期刊综合评价数据库来源期刊《滨州医学院学报》，均向国内外公开发行。

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滨州市最新防疫政策

进出滨州防疫规定

出滨州：倡导非必要不前往高风险区和其他*严重地区，避免*传播与扩散风险

入滨州：近期，国内和省内部分地区持续发生聚集性*和散发病例，在外省入鲁返鲁人员中检测发现的感染者明显增多，存在一定传播风险。为有效防止*蔓延，山东省疾病预防控制中心发布*防控公众健康提示：一、倡导非必要不前往高风险区和其他*严重地区，避免*传播与扩散风险。二、对7天内有高风险区旅居史的人员，即高风险区外溢人员采取7天居家隔离，期间赋码管理、不得外出，如不具备居家隔离医学观察条件，采取集中隔离医学观察，在隔离第1、3、5、7天各开展1次核酸检测。三、省外入鲁返鲁人员，须持有48小时内核酸检测阴性证明，抵达后立即进行“落地检”和“5天3检”(间隔24小时)。交通场站和高速公路省界服务区对跨省流动人员实行“自愿免费即采即走”。自驾游人员应主动检测。四、沿高速公路和国省道等道路途径进入我省的货运车辆及司乘人员每天进行1次核酸检测，即停即走的，实行闭环管理，对在本地居住或长期驻留的，根据途经地*风险落实服务管理措施。五、对进入建筑工地等人员密集型单位的省外人员，查验48小时内核酸检测阴性证明。对拟进入工地的非本地(7天内有外市旅居史)人员，先进行3天集中居住管理与健康监测，连续3天核酸检测阴性且无发热等可疑*的，方可进入工地工作。六、加强重点机构场所*防控，所有进入人员扫场所码，养老机构、儿童福利机构等查验探访人员48小时内核酸检测阴性证明和健康码、行程码，对进入宾馆、酒店和旅游景区等人流密集场所时，查验72小时内核酸检测阴性证明和健康码、行程码，进入其他重点场所时，按规定查验核酸检测证明。七、自有*的县(市、区)入鲁返鲁的人员应提前向目的地社区(村)、住宿宾馆和单位等报备行程信息。八、近期有外出旅行史的人员，请密切关注*发生地区公布的病例、无*感染者流调轨迹信息和高风险区信息。有涉疫风险的人员要立即向社区(村)、住宿宾馆和单位报告，配合落实隔离医学观察。九、发热病人、健康码“黄码”等人员要履行个人防护责任，主动配合健康监测和核酸检测，在未排除感染风险前不出行。十、严格落实“戴口罩、勤洗手、常测温、少聚集”等个人防护措施，养成良好的个人卫生习惯。一旦出现发热、咳嗽、乏力等*，立即到医疗机构发热门诊就诊，尽量避免乘坐公共交通工具。十一、建议符合条件的公众全程接种*病毒疫苗，提倡进行加强免疫。十二、提倡公众出行前提前通过**网及*客户端小程序查询目的地的最新*防控政策，主动配合当地*防控措施，途中做好个人防护。

法律依据：

《**传染病防治法》第十二条

在**领域内的一切单位和个人，必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离*等预防、控制措施，如实提供有关情况。疾病预防控制机构、医疗机构不得泄露涉及个人隐私的有关信息、资料。

卫生行政部门以及其他有关部门、疾病预防控制机构和医疗机构因违法实施行政管理或者预防、控制措施，侵犯单位和个人合法权益的，有关单位和个人可以依法申请行政复议或者提起诉讼。

第三十一条

任何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应当及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。

第七十七条

单位和个人违反本法规定，导致传染病传播、流行，给他人人身、财产造成损害的，应当依法承担民事责任。

第三十九条

医疗机构发现甲类传染病时，应当及时采取下列措施：

（一）对病人、病原携带者，予以隔离*，隔离期限根据医学检查结果确定；

（二）对疑似病人，确诊前在指定场所单独隔离*；

（三）对医疗机构内的病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者，在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施。

拒绝隔离*或者隔离期未满擅自脱离隔离*的，可以由*机关协助医疗机构采取强制隔离*措施。

医疗机构对本单位内被传染病病原体*染的场所、物品以及医疗废物，必须依照法律、法规的规定实施消毒和无害化处置。

第六十七条

县级以上人民*有关部门未依照本法的规定履行传染病防治和保障职责的，由本级人民*或者上级人民*有关部门责令改正，通报批评；造成传染病传播、流行或者其他严重后果的，对负有责任的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

《**突发*应对法》

第五十四条

任何单位和个人不得编造、传播有关突发*事态发展或者应急处置工作的虚假信息。

第五十六条

受到自然灾害危害或者发生事故灾难、公共卫生*的单位，应当立即组织本单位应急救援队伍和工作人员营救受害人员，疏散、撤离、安置受到威胁的人员，控制危险源，标明危险区域，封锁危险场所，并采取其他防止危害扩大的必要措施，同时向所在地县级人民*报告；突发*发生地的其他单位应当服从人民*发布的决定、命令，配合人民*采取的应急处置措施，做好本单位的应急救援工作，并积极组织人员参加所在地的应急救援和处置工作。

第五十七条

突发*发生地的公民应当服从人民*、居民委员会、村民委员会或者所属单位的指挥和安排，配合人民*采取的应急处置措施，积极参加应急救援工作，协助维护社会秩序。

滨州市职称评定条件

①中级职称评定需要什么条件

你现在是助理工程师那就简单了，估计你学历是本科吧，从事相关专业工作5年以上（专科是从事相关专业工作6年以上），担任助理职称4年以上，同时你还要通过职称计算机和英语考试，发表一到两篇论文或者有业绩成果，就可以申报中级职称了。成果这个东西一般都是单位组织研究的，个人比较难弄，所以一般人都是选择发表专业论文。而且发表论文一定要提前准备，论文的发表周期一般都是1-3个月。发表论文时要注意，一定要发表在正规期刊上，并且跟自己专业相关的期刊。如果不会写或者嫌麻烦，也可以上网找论文网发表，他们跟杂志社有联系，一般审核后都能发表，通过率很高的。我以前有朋友就因为时间紧张，上网找的晋顺论文网帮他发表的，一个月拿到书了，让他顺利评上了职称。

祝你也早日晋级中级职称，对你有帮助就选我吧。

②职称评定需要什么条件

③初级职称评定条件

初级职称评定条件：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力，并且上一年度考核为合格以上。

(3)滨州市职称评定条件扩展阅读：

职称的取得可通过包括认定、评审、*统一考试（以考代评）、职业资格对应等方式。

“以考代评”是指，在全国已实施相应级别专业技术资格统一考试实行以考代评的系列(卫生、会计、审计、统计、经济、计算机软件、翻译、出版、土建)，不再进行相应系列(专业)和级别的专业技术职务任职资格的认定、评审工作，相关专业技术人员一律参加考试获得相应专业技术资格。

④中级工程师职称评定条件

中级职称评审基本条件：

1、获得博士学位，经考察合格；

2、获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；

3、获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；

4、大学专科毕业，从事助理工程师工作五年以上。

中级职称评审是指中级工程师职称，中级经济师职称由个人考试获得，无需专家委员会评审。

拓展资料

工程系列初、中、高级职称分别对应的称呼是助理工程师、工程师、高级工程师、特级工程师，通常并没有中级工程师一说，但是因为工程师这个词已经被叫泛滥，所以通常会加上“中级”二字。准确的称呼应该是中级职称。

申报晋升非公有制经济组织各专业中、初级专业技术职务人员，必须参加全市统一组织的水平能力测试，测试合格者方可申报相应等级的任职资格。水平能力测试由市职改办负责，具体工作委托市人才交流中心组织实施。

⑤职称评审的评审条件有哪些

职称评审的评审条件有：

助理级:⑴大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。⑵大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。⑶中专毕业，从事专业技术工作三年以上。⑷高中毕业，从事专业技术工作七年以上。⑸初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

中级:⑴大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。⑵大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。⑶中专(高中)毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。⑷初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

高级:⑴大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。⑵大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。⑶中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

⑥求山东滨州中级职称报考条件

长见识了

⑦滨州市人社局2019年高级职称评审为何迟迟不发文

2020年职称评审主要会有这几点变化

1.放宽学历、资历条件限制。

2.搭建绿色通道，建立高级职称直报制度。

3.更加注重基础研究、能力和业绩。

4.弱化外语和计算机考试成绩条件限制。

5.快递行业也可评职称。

6.职称与职业技能可以“互评”。

7.多项举措将切实为申报人减负。

8.电子证书代替纸质证书。

具体的条件要求可以进入我的首页查看我的其他回答。

⑧评定职称要求是什么

从2017年开始，*相关规定：视各个地方情况而定，职称英语和职称计算机考试已经不作为评职称的硬性条件了，但还是有些省份是要求考的，具体情况还要咨询下你们省的相关部门。考试既然不要求了，那其它方面的要求就更加严格了。除去助理工程师，大部分地方只要求工作年限，大专学习工作满一年，本科学历工作满半年，就给发放助理工程师证。中级工程师要求相对提高，得到助理工程师职称后，工作满四年，才可申请中级工程师，其中必须要在省级以上期刊上至少发表两篇文章（有些地方申请专利或成果也行，这两个比较难，不推荐）。高级职称是在得到中级职称后，工作满4年可申请，要求在*级刊物或核心刊物上至少发表两篇文章。所以建议你工作之余，多做一些科研研究，多发表论文，对你评职称很有帮助的。具体情况您可以去百姓论文网问一下，我们单位每年都会在相关机构发一些论文，所以具体可以咨询一下他们。

⑨关于滨州市职称评定的疑问，请专业人士作答，谢谢

请问你是哪方面工作需要进行职称评定呢？（教师工程师医学卫生经济）

以医学为例子：

⒈要有选择性地提供任现职以来最能反映本人业务能力和学术水平的代表作。要按代表水平由高到低依次递减的顺序填写，并在报刊封面上依此顺序编号排列。一项内容不得在以上两栏中重复填写；

⒉必须是发表在具有全国统一刊号(CN、ISSN)报刊上的论文，公开出版的具有统一书号(ISBN)的著作；

⒊“时间”填写报刊或著作的出版时间：×年×月；

⒋“题目”的填写，先注明“论文”、“著作”，然后写文章名称。如“论文：《×onclick=tagshow(event) href=”tag.php?name=%D2%A9%CE%EF”>*物onclick=tagshow(event) href=”tag.php?name=%D6%CE%C1%C6″>*×病的临床效果分析》”；

⒌“报刊或出版社”填写报刊或出版社的法定全称。

八《申报评审卫生专业技术职务任职资格信息核对表》中的“倾斜项目”，系指依据上级有关政策在职称评审工作中可以适当倾斜照顾的项目，如“***”、“援疆”、“援外”、“卫生支农”等。

一申报人须提供的评审材料类别、数量：

⒈《专业技术职称评审表》原件1份(A4纸型)；

⒉《专业技术职称评审简表》原件一式3份(A4纸型)；

⒊使用“山东省卫生系列职称评审信息管理系统”打印的《申报评审卫生专业技术职务任职资格信息核对表》原件2份(A4纸型)，其中1份装入呈报人档案，另外一份由呈报单位集中装订成册；

⒋反映本人任现职以来专业技术水平、能力、业绩的业务工作总结1份（经单位审核后，由单位负责人签字并加盖单位公章）；代表性著作（限提交2部）、论文（限提交4篇）原件；代表性科研课题、科研成果或发明专利（限提交5项），其中，科研课题已立项或通过成果鉴定的应提交科研课题立项书或项目鉴定表原件，提交非标准原件的，课题承担人一页应有立项或鉴定部门的公章，科研成果获奖的应同时提交鉴定、获奖证书及获奖公报（或光荣册）原件；任现职以来获得的行政奖励、荣誉称号及专业学术团体***等证书、证明原件，每项不超过3件；

⒌学历或学位证书原件及复印件各1份。学历（学位）证书丢失的，可提交本人档案中“毕业生登记表”复印件，复印件应经单位人事部门审核盖章、单位主管人事的负责人签字、主管部门审核盖章，上报材料时须同时携带呈报人的人事档案备查。学历证书复印件由呈报部门集中装订成册；

五条具备第三条和下列条件者可晋升为副主任医师、副主任*师、副主任技师、副主任护师：

1．通晓本科理论，了解国内外本科技术发展情况，并能吸取最新科研成就用于实际工作（中医*专业须通晓中医*理论，熟悉经典医著）；

2．有丰富的临床或技术工作经验，能熟练地掌握本科技术*作，解决本科复杂疑难问题。能掌握一门外国语（中医、中*人员暂不作为必备条件），并有一定水平的科学论文或著作；

3．能够指导本科全面业务，能为医疗、科研和教学培养高级人才；

4．从事本科主治医师（或相当职务）工作五年以上。

需要参加职称计算机和职称英语考试了

提醒一下职称英语是一年考一次全国统考江苏例外职称计算机考试是各地区自主进行一年多次

山东的2010年职称英语考试报名正在进行中建议你可以先考一个卫生类的c级以后评职称的时候用的到

对于发表刊物我想公务员之家和新晨范文网能够帮到你。里面发表了很多刊物

⑩现在评定中级职称需要什么条件

一、需要的条件：

需要的条件除了时间年限等硬性规定外、对业绩、论文、专业能力考试等都有详细的要求。

一般，大学本科毕业后，担任助理级职务满三年以上；专科毕业后，担任助理级职务满四年以上；中专、高中毕业后担任助理级职务满五年上可申请中级资格。

二、材料要求：

为了保证申报材料的真实性，凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后，按规定要求提交以下主要材料：

1、《专业技术职务任职资格评审表》

2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》；

3、专业论文和业务工作总结；

4、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料；

5、《专业技术人员水平能力测试合格证》；

6、一寸红底彩照6张、*2份、最高学历证书复印件2份。

中级职称要看你是评你们单位的还是在社会上评，在社会上评需要在省级以上刊物发表第一作者本专业论文一篇。单位评往往是写一篇，不用发表就行，看具体要求了。

(10)滨州市职称评定条件扩展阅读：

如果有突出贡献也可以破格申请，中级破格条件如下：

获*科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。

在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。

直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。

担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。

滨州医学院代码是多少

滨州医学院代码的院校代号即院校代码为10440。前身为始建于1946年的国立山东大学医学院。1983年，学校更名为滨州医学院。2017年，学校成为山东省省级博士立项建设单位。

院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。

学院介绍

滨州医学院，位于山东省滨州市，是山东省省属普通高等医学院校，山东省应用型人才培养特色名校。

截至2021年12月，滨州医学院有滨州、*台两个校区，占地1718.17亩，总建筑面积80.9万平方米。

学科建设

截至2016年1月，滨州医学院设有3个硕士学位授权一级学科、40个硕士学位授权二级学科、5个硕士专业学位授权点，有6个“泰山学者”设岗学科，8个省部级重点学科。

硕士学位授权一级学科：临床医学、基础医学、护理学。

硕士专业学位授权点：临床医学、口腔医学、公共卫生、应用心理、*学。

省部级重点学科：中西医结合临床、医学免疫学、口腔科学、临床营养支持中心（肝胆外科）、内科学、人体解剖与组织胚胎学、病理学与病理生理学、影像医学与核医学。

“泰山学者”设岗学科：神经生物学、呼吸病学、预防医学与卫生学、分子影像学、口腔临床医学、免疫学。

师资力量

截至2018年1月，滨州医学院有教职医护员工6686人，其中专任教师1098人有教授203人，副教授492人有博士352人，硕士1649人有聘有院士5人有全国模范、优秀教师5人，教育部新世纪优秀人才3人，享受*特贴专家6人有“泰山学者”特聘专家15人，山东省有突出贡献的中青年专家4人、卫生系统杰出学科带头人和青年重点科技人才3人、高校重点学科首席专家2人，省级教学名师8人、优秀教师6人有全国黄大年式教师团队1个，省级教学团队5个。

双聘院士有樊代明、任晃荪、周菊华、胡大一、夏照帆。

省级教学团队有口腔颌面外科学、临床护理学、医学影像学、医学形态学、儿科学。

省级科研创新团队有分子影像学创新团队。

教学建设

质量工程

截至2016年1月，滨州医学院有*特色专业建设点4个、省级特色专业8个、省级精品课程31门、省级教学改革试点课程3门、省级双语教学示范课程1门、省级实验教学示范中心3个、省级人才培养模式创新实验区1个，有教学医院10所、实践教学基地100余所、教学实习用床位26000余张。

2021年11月2日，入选山东省应用型本科高校建设第二批支持高校公示名单。

*特色专业建设点：口腔医学、临床医学、护理学、生物技术。

省级特色专业：口腔医学、临床医学、护理学、生物技术等4个专业为*特色专业建设点，医学影像学、*学、信息管理与信息系统、麻醉学。

省级精品课程：病理学、组织学与胚胎学、儿科学等3门省级教学改革试点课程，组织学与胚胎学、病理学、生物化学、*理学、病理生理学、生理学、外科护理学、内科护理学、发育生物学、分子生物学、细胞生物学、遗传学、儿科学、诊断学、医学免疫学、人体发育学、妇产科学、局部解剖学、外科学、外科学总论、系统解剖学、分析化学、天然*物化学、无机化学、物理化学、有机化学、超声诊断学、核医学、医学影像检查技术学、医学影像诊断学、影像解剖学。

省级教学改革试点课程：病理学、组织学与胚胎学、儿科学。

省级双语教学示范课程：医学免疫学。

省级实验教学示范中心:临床技能实训中心、口腔医学实验教学中心、医学基础实验教学示范中心。

省级人才培养模式创新实验区:面向蓝黄经济区生物医*技术专业人才培养模式创新实验区。

对*流

截至2014年6月，滨州医学院先后与美、英、日、韩、新西兰等*的高校和医疗机构，与首都医科大学、南京医科大学、西北农林科技大学、华东师范大学等国内知名高校，与吴阶平医学基金会、王忠诚医学基金会等行业组织，与山东国际生物科技园、绿叶制*、渤海制*、荣昌制*等大型医**，建立了友好交流与合作关系。

学术研究

科研平台

截至2016年1月，滨州医学院设有3个省级重点实验室、1个省级人文社科基地、8个省级医*卫生重点实验室、1个山东省中医*重点实验室。

省级重点实验室：临床营养与代谢实验室、肿瘤分子生物学实验室、医学生物技术实验室。

省级人文社科基地：医学人文研究中心。

省级医*卫生重点实验室：天然*物实验室、*免疫实验室、中医证候研究实验室、脑中风实验室、耳科遗传病实验室、神经精神*理实验室、呼吸睡眠实验室、分子影像学实验室。

山东省中医*重点实验室：中*现代化与新剂型开发实验室。

科研成果

2009至2014年间，滨州医学院承担科研课题1504项，其*家自然科学基金课题58项，省部级课题229项，厅局级374项；科技成果获省部级奖励19项，其中省科学技术二等奖3项、三等奖12项，获厅局级奖励466项；获省级教学成果奖22项，其中教学研究成果奖13项，研究生教育教学成果奖1项，优秀教材奖8项；出版专著、教材318部，发表论文3600余篇，其中被SCI等收录和转载600余篇，核心期刊1520篇；鉴定成果112项，其中鉴定水平达到国际领先或国际先进水平76项；获专利45项，其中发明专利11项

馆藏资源

根据2017年6月滨州医学院图书馆*数据，图书馆拥有纸质书刊约115万册，电子图书140万册，中外文数据库17个，其中外文数据库4个，中文数据库13个。图书馆以医学类文献资料收藏为特色，收藏中外文工具书7千余册，拥有《万方全文数据库》、《维普资讯》、《PubMed》、《外文生物医学图书数据库》等16个中外文数据库，并自建了《眼科专题文献数据库》、《神经解剖学专题数据库》等3个专题数据库。

学术交流

2005年，滨州医学院举办了山东营养学会临床营养学术研讨会；2012年，滨州医学院举办了山东省免疫学术论坛；2013年，滨州医学院举办了山东省继续教育学术研讨会。

滨州医学院先后与美国宾夕法尼亚大学、英国格拉斯哥卡利多尼亚大学、日本法人育英馆、韩国延世大学、新西兰奥塔古大学等14所高校和医疗机构，与首都医科大学、南京医科大学、西北农林科技大学、华东师范大学等国内知名高校，与吴阶平医学基金会、王忠诚医学基金会等行业组织，与山东国际生物科技园、绿叶制*、渤海制*、荣昌制*等大型医**，建立了友好交流与合作关系。

滨州医学院专业有哪些专业介绍

大学生选择专业时，会受到很多因素的影响。有些学生会选择专业热门，有些会选择自己感兴趣的专业。不管选择哪一种，都要付出努力学习。专业热门也许能让你进入名牌大学，但是如果你不努力学习，就会失去机会。努力学习才是最重要的。

滨州医学院部分专业：序号专业名称所属类别1法学法学2康复*学医学3医学影像学医学4预防医学医学5劳动与社会保障管理学6*学医学7特殊教育教育学8信息管理与信息系统管理学9生物技术理学10生物制*工学11护理学医学12应用心理学理学13医学检验技术医学14口腔医学医学15听力与言语康复学医学16公共事业管理管理学17中医学医学18制*工程工学19统计学理学20临床医学医学滨州医学院公共事业管理介绍公共事业管理专业旨在培养适应我国医疗卫生事业发展需要的、具有良好职业素质的应用型公共事业管理专业人才，毕业生是卫生行政机关、医院、疾病预防控制机构等单位基础管理工作的核心群体。

本专业现有专业教师14人，高级职称者4人，博士2人，科研成果丰硕。本专业拥有*的公共管理专业实验室，配备计算机及专门用于专业教学的软件、手工沙盘等实验设备。在省内外建有10余所实践教学基地，能充分满足专业学生的实习见习需求。

公共事业管理专业有着广阔的发展空间，是“*的思想库，领导者的摇篮”。

公共事业管理专业人才发展远景：英明的决策者、淳朴的服务者、成功的领导者。

滨州医学院应用心理学介绍应用心理学专业（临床心理学方向），是山东省应用型人才培养特色名校建设专业和省教育厅获批的开展双学位教育专业。2005年开始招生，学制四年，毕业时授予理学学士学位。2013、2014年分别获批医学心理学和应用心理两个硕士点。

人才培养目标：培养具有良好的人文素养、灵活严谨的科学思维、具备扎实的心理学基本理论知识和实践能力，能在各级各类教育机构、企事业单位、咨询机构等部门承担心理学教学与科研、心理咨询与心理*、心理服务等相关工作的应用型人才。

学生毕业后，可在各级医疗机构、企事业单位、大中小学等部门从事咨询与*、管理、技术开发、教学等工作。当前各级各类医院注重人性化管理，高素质的医学院校毕业的心理学专业毕业生十分紧缺。也可报考本专业研究生，攻读硕士、博士学位。

滨州医学院眼视光学介绍一、培养目标

培养掌握眼视光学专业的基本理论，具有眼部和视力基础保健、验光配镜、隐形眼镜验配和视功能康复技术，能在眼科、眼镜或其它眼视光产品企业从事验光配镜、眼视光特殊检查和视功能康复工作的高级医学技术人才。

二、主要课程：医用物理学、生理学、人体解剖学、组织学与胚胎学、眼视光学、应用光学、眼视光学基础、验光学、眼镜光学、低视力学、隐形眼镜学、眼科学、眼视光特殊检查诊断学。

三、学制与学位

标准学制：四年

授予学位：理学学士

滨州医学院听力与言语康复学介绍一、培养目标

培养适应社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具备听力与言语康复专业态度、专业知识与专业能力，能在各级医疗单位、康复机构、特殊教育机构从事听力障碍、言语障碍、语言障碍以及嗓音问题人群的诊断、*、康复训练、教育及研究工作的专业工作者。

二、主干课程

系统解剖学、听觉生理学、康复医学概论、临床康复学、人体发育学、语言学导论、听力与言语康复学统计、运动学、康复评定学、基础听力学（含应用声学）、诊断听力学、康复听力学理论与实践、言语病理学、言语障碍评估与矫治、言语障碍评估与矫治实践、嗓音障碍的测量与矫治、嗓音障碍的测量与矫治实践、口部运动*学、临床语音学、听力与言语康复学研究方法等。

三、学制与学位

标准学制：四年

授予学位：理学学士

滨州医学院信息管理与信息系统介绍信息管理与信息系统专业创办于2002年，系山东省最早开办的4年制医学信息类本科专业，为山东省特色专业，2011年成功申报医学信息学硕士点，2012年被省教育厅确定为第二学位教育试点专业，2013年确定为山东省应用型特色名校建设重点建设专业。现有专业教师15人，其中教授副教授11人，具有硕士博士学位14人。设有计算机实验教学中心承担专业课程实验教学任务；建有军事医学科学院、山东省立医院等20余所实践教学基地，有效保障学生实践创新能力的培养。学生毕业后主要在各级医疗卫生机构及卫生行政管理部门的信息管理岗位与信息系统开发维护岗位，各级文献信息机构的信息管理、信息研究与信息分析岗位，各级专业咨询*的信息咨询岗位等。

我国医*卫生事业的发展及卫生信息化进程的推进，迫切需要大批高素质的医学信息人才。作为“医学信息人才培养的摇篮”，本专业培养具有医学知识背景和具备计算机科学技术与应用、系统管理与系统分析及设计能力的专门人才，发展前景广阔。

信息管理与信息系统专业人才发展远景：信息管理的组织者，科学决策的运筹者，信息化建设的先行者。

滨州医学院预防医学介绍预防医学专业设立于2008年，学制5年，采用2.5+1+1.5教学模式，即2.5年基础培养，1年临床教育，1.5年预防医学专业教育。本专业以培养疾病预防控制事业需要的高素质应用型人才为目标，以素质和能力培养为核心，坚持“夯实医学基础、注重临床实践、着力培养预防医学知识与技能的人才培养模式”，培养能在疾病预防控制中心、医院、卫生检疫部门从事疾病预防控制、*检验和卫生管理等工作的公共卫生事业需要的应用型人才，授医学学士学位。

本专业有数量充足、结构合理的高水平师资队伍，有26名专业教师，教授6人，副教授8人，是本学院公共卫生一级学科专业硕士学位授权点，近五年来专业教师在流行病学、统计学与环境卫生学等研究方向取得了良好的业绩，在研*级课题3项，省级课题5项，发表科研论文60余篇，获得省级、厅局级科研成果20余项。

预防医学专业是山东省应用型特色名校重点建设专业，拥有650多平方米专业实验室，实验教学仪器设备齐全，为实验教学与科学研究提供良好平台。本专业拥有三级教学医院、附属医院3所，有10余所地市级以上疾控中心和科研院所作为实践教学基地，能够满足学生教学实践的要求。学院与美国俄亥俄州立大学、香港中文大学和*军事医学科学院环境研究所等多家知名的国内外大学及科研院所有密切的学术交流与合作关系，为预防医学专业学生培养奠定坚实的基础。预防医学专业人才发展远景：疾病预防的“英才”、人类健康的“卫士”、健康生活的“导师”。

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滨州卫生健康公众号加载不出来

滨州卫生健康公众号加载不出来可能是网络卡顿。

“健康滨州”是滨州市卫生健康委的*公众号。自2015年10月22日上线以来，已累计推送信息5672条，其中原创1393条，平均每天4.5条，关注人数近2万人。

“健康滨州”官微始终秉承守正、创新、引领的原则，坚持唱响主旋律，传播正能量，讲好卫生健康自己的故事，有力助推了全市卫生健康事业发展，受到社会各方赞誉，被滨州*宣传部表彰为“最具社会责任感十佳微信公众号”。

一方面公众号认真履行宣传工作围绕中心、服务大局的职责，始终围绕卫生健康中心工作，在跟进深化医改、“三院”工程建设进度、*卫生城市复审、进京“双招双引”等重点工作中，“健康滨州”官微提前谋划、内引外联、冲锋在前，编发了系列高密度、大容量的相关报道，有温度、有互动，才会有共鸣，三年来，“健康滨州”官微一直坚持线上、线下互动，联合主流媒体组织发起了十几个公益活动。

另外，公众号是指微信公众号，微信公众号包含*、服务号和企业号，其中服务号可申请自定义菜单，*可在订阅用户的通讯录中；企业号可以简化管理流程、提高信息的沟通和协同效率、提升对一线员工的服务及管理能力。

滨州职业学院

**edubzvc**/index.htm这是滨州职业学院的网址滨州职业学院是2001年7月经山东省人民*批准，在合并具有50多年办学历史的*级重点普通中专滨州农业学校和具有近50年办学历史的省部级重点普通中专滨州卫生学校、工业学校、经济学校以及滨州市农业科学研究所的基础上组建的全日制普通高职院校。自建院以来，积极实施打基础、创特色、上水平发展战略，先后实现了由中等职业教育向高等职业教育、由分散办学向集中办学的转变和由规模扩张型发展向质量效益型发展、由外延式发展向内涵式发展的转变，赢得了省、市各级*及社会各界的支持，取得了又好又快地发展。一、办学条件及规模现占地面积3832亩，建筑面积52.281万平方米，图书馆藏书129.69万册，教学仪器设备值7721万元，总资产6.6亿元，全日制高职在校生13844人。二、建设了高水平的“双师”结构和“双师”素质专业教学团队，师资力量雄厚学院现有教职工951人，专任教师692人。专任教师中，享有*特殊津贴的专家7人，*有突出贡献的中青年专家1人，正高级职称教师30人，副高级职称教师251人，博士、硕士131人（另有105人在读），双师型教师388人；建设了600个兼职教师公寓，建立了616人的生产一线兼职教师资源库，实际承担专业课教学任务的154人。三、*结构合理，办学理念先进，整体素质高学院*委*原任滨州市*助理、秘书长，具有很强的决策能力、组织领导能力和综合协调能力；院长系毕业于哈尔滨工业大学的工学博士，并且有多年的高校教学与管理经验，教育理念先进，承担教育部和教育厅科研课题各一项，曾任沈阳博大亚奥科技有限*执行董事，熟悉企业生产经营活动；班子成员群体结构合理，团结务实、开拓创新、廉政勤政，已成为学院事业发展的核心。四、形成了“筑巢引凤”的办学特色并得到专家推介学院创造对企事业单位有一定吸引力的条件，与企事业单位合作，共同建设集学生实践、生产经营、技术研究于一体的经济实体，吸引社会投资近2亿元建成了产学研紧密结合的7大系列14个院内实训基地（实习园），校企合作、院园一体，学生在实训基地半工半读、工学交替。这种实训基地建设模式不但为师生创造了真实的实践环境，还变消耗性实验实习为创造效益的生产经营活动，保证了仪器设备更新投入的资金来源。该经验在《*教育报》头版报道并在“职业教育版”进行详细介绍，《大众日报》内参，谈松华、杨金土、刘占山、陈解放等专家实地考察后给予充分肯定，100多所兄弟院校来院考察交流。学院总结出了高职学生“大雁型”素质结构，构建了以素质教育和职业能力培养为主线的课程体系。现已建成2个省级示范专业（点）、1个省级特色专业、2个省级主体专业，中央财政支持的职业教育实训基地建设项目1个，省级精品课程4门，省高校教学成果三等奖1项。在中文核心期刊发表教育研究类论文列全国高职院校第14位。五、在科技研发和推广服务中发挥了示范作用适应滨州市“十大产业链”建设需要，从美国硅谷引进高端人才开发芯片，2006年7月2日LVDSA2型低差压分信号接口芯片通过山东省信息产业厅组织的专家鉴定，认为“达到国内领先、填补国内空白”，成为我国第四个成功研发芯片的高校，现已研发出9块芯片，部分已被投放市场；再如通过*农作物新品种鉴定的滨职豆一号已推广面积200余万亩，为社会增加经济效益上亿元。学院2005—2006年在中文核心期刊发表论文1000余篇，在四大检索发表论文10篇。雄厚的科研实力提高了对企业的吸引力，推动了与企业的深度合作。学院承担了每年一次的*（滨州）家纺文化节服装服饰展演、机器人大赛等社会活动。组织实施了“金钥匙”免费培训工程，开展社会培训年均超过30000人次；建立了“滨州市农民工素质提升培训基地”。六、建设了具有高等职业教育特色的校园文化坚持学校像工厂、工厂像学校，既是学校又是工厂的校园文化建设理念，实施校园文化建设七大工程，发挥校园文化的育人功能，初步形成了知行垂范的教风、博知敏行的学风、崇德尚能的校风，获得教育部高校校园文化建设优秀成果三等奖，是26个获奖院校中唯一的高职院校。七、学生整体素质全面提高近三年学生先后获得全国大学生英语大赛（B级）一等奖2项，山东省数控技能、计算机*作技能、数学建模、ERP电子沙盘模拟大赛一等奖（金奖）各1项，山东省电子设计大赛二等奖2项，半工半读学生提出的多项技改方案被企业采用，其中“一种商标熨烫新方法”提高工作效率6倍，降低成本100余万元，拟由企业申报*专利。毕业生首次就业率94.22%，用人单位综合评价称职率为98.6%。学院先后通过了高职高专人才培养工作水平评估等7项评估并均获优秀等级；先后获得全国师德建设先进集体等8项*级荣誉称号，山东省职业教育先进集体、富民兴鲁劳动奖状、省级文明单位等23项省级荣誉称号，集体二等功等30余项市级荣誉称号。2005年已被确定为山东省骨干示范性职业学院，被评为最受企业欢迎的山东省职业院校。这个学校设有计算机信息工程系,你可以去学的,但由于这所学校的实力及知名度不是很高,且当前我国整体的就业形势很严峻,所以这所学校的就业率也不会很高,你要做好思想准备.