小玲和她的公全文阅读，毛林林和洪小玲好像对比照,她老公叫什么

毛林林和洪小玲好像对比照,她老公叫什么

看过了《大侠霍元甲》，其实感觉这部剧应该更火一点的，毕竟也是我们的童年英雄儿女传，现在有了更清晰大气版，比起霍元甲，我们自然也发现了另一个更具看点的人物，那就是*霍元甲的妻子，王云影的饰演者毛林林，这今年也是常常在热播剧中频繁露面，很多网友都看出她长得有点像洪小铃，那么先来看看对比照吧，另外关心一下她的现实生活，她结婚了吗？她老公叫什么？

毛林林和洪小玲好像对比照，

毛林林和洪小铃长得的确是很像的，尤其是在古装剧的时候，角色戏路也很相似，眉眼容色对比看来都是很相似的呢。

毛林林被大家广泛认识，还是在《兰陵王》剧中饰演郑儿的时候，不得不说这个恶毒女配，这些年是很圈粉的，演的好分分钟就被大家记住了，并被且骂且同情着。而洪小铃也是在饰演坏女配马湘云的时候，被大家记住的呢，可见长相相似的话，戏路也会有所相同呢。

这样也会有一个不好的地方，那就是会有搞混淆的时候，很多网友会将角色互相安插，在毛林林饰演的角色，会看成是洪小铃，而洪小铃饰演的角色也会被看成是毛林林。但其实对比来看的话，也就是古装剧的时候相似度高，现代装扮的时候，还是能看出很大不同的，感觉上洪小铃下巴更圆一点。

她老公叫什么？

毛林林还没有结婚呢，老公更是不知道在哪儿呢，虽然毛林林的确是年龄不小了，但是还没有遇到合适的结婚对象，所以一直来单着呢，现在社会已经不再是父母催婚，大众议论的时代了，流行单身的世界，一个人的精彩，毛林林这样也很好啊，一心一意搞事业，这几年也确实是收效甚好，过几年有合适的再结婚也很好啊。

小学三年级的时候,我随父亲一起从.短文答案

小学三年级的时候,我随父亲一起从.短文答案

举起你的左手

小学三年级的时间，我随父亲一起从一所乡村小学调到一所新的学校去念书，新学校是镇里的重点小学，教学条件要比乡村小学好得多，但老师讲课得内容很多很多是我无法听懂的。这成了让我紧张不安的重要问题。一方面是怕因此成绩跟不上大家，另一方面我还害怕同学们的耻笑和奚落。因为在上课的时候，老师喜欢课堂提问。别的同学全都高高举起右手，争先恐后地抢著回答。而我则往往连老师提问的是什么都没搞清楚，所以我不敢举手。出于虚荣心的驱使，有几次我对不会的问题也是违心地举起了手，可最后还是露馅了。

那是一堂数学课，给我们上课的是一位刚调来的姓袁的女老师。袁老师提问一道关于汽车相遇的应用题时，我习惯地举起了手。但这次袁老师偏偏就点了我，“请王小明同学回答这个问题。”

当我意识到袁老师甜甜的声音确确实实是在叫我时，我的脑袋“嗡”的一下蒙了。我低头从座位上站起来，脸红得发烫，隐约听到旁边的同学在嘻笑，“嘿，不会还装模作样骗人呢！”我的眼泪流了下来。

那一堂课我什么也没听进去，直到放学仍一个人呆呆地坐在教室里，满肚子的委屈和孤独使我非常渴望有人能安慰我。就在我泪流满面的时候，一双温暖的手搭在了我的肩膀上。我吃惊地一回头，是袁老师亲切的笑容。

袁老师耐心地问清了我的实际情况后，微笑着与我达成协议：“这样吧，当你真的能回答提问的时候，你就和大家一样举起右手，如果你不会，你就举起左手。这样我就知道你到了底是会还是不会了。”

从此，每次面对提问，我都可以举手了。袁老师总是仔细地看清我举的是左手还是右手，才叫出我的名字，每每目光相触时，我俩都心照不宣的抱以相互一笑。

那浅浅一笑，照亮了我快乐而幸福的童年，令我时至今日仍心存一分感激。

1、在短文中找出“嘲笑”的两个近义词：_____,_______

2、从短文中找出三个成语写下来：_______,_______,_______

3、在袁老师和“我”谈话之前，“我”举手是因为________。在袁老师和“我”谈话之后，“我”举起左手的意思是_____________，举右手的意思是____________.

4、用“~~~~”画出最能体现全文所表达的感情的一句话。

5、文中多次写出举手时的心里状态，找一找，把相关的词语填在括号里：

（）地举手（）地举手（）地举手

答案

1.耻笑，嬉笑

2.争先恐后，装模作样，心照不宣

3.“我”举手是因为(出于虚荣心的驱使)

“我”举起左手的意思是（如果你不会，你就举起左手）

举右手的意思是（当你真的能回答提问的时候，你就和大家一样举起右手)

4.那浅浅一笑，照亮了我快乐而幸福的童年，令我时至今日仍心存一分感激

5.（违心）地举手，（习惯）地举手，（和大家一样）地举手

衷数中回圈程式怎么用？

只要一双翅膀；灰姑娘变成美公主，只要一双水晶鞋。感医

小学三年级语文答案

怎么说呢，作业嘛，如果是为了应付，抄抄也无所谓啦，当然这是不好的习惯，最好还是自己做，如果有不会的请教一下人，既丰富了自己，也帮助了同学。如果为了成绩，还是自己做最好。

这种问法不会有答案的，应该拍照发上来，有书的人不会来回答的，能回答的都没书。最好还是不要问答案，自己做最好，不懂先问老师。

求10篇小学三年级的英语短文

happy day

Today I’m very happy,after I h*e breakfast,I go to park.

It’s a sunny day,the bird is singing,I’m singing too.When I get to park,I see some girls are playing games,so I join them.We play very happy.Then I h*e lunch with my friends.We both h*e a good time.what’s a happy day

快乐的一天

今天我很开心，我吃过早餐之后，我去公园玩。阳光明媚，小鸟唱起了歌，我也一样。当我到达公园的时候看到一些女孩在玩游戏，于是我加入了她们。我们玩得很开心。然后我和我的朋友一起吃午饭。我们都很开心，多么快乐的一天啊！

Mothers Day

Mother’s Day es on the second Sunday in May each year. On that day this year, I bought a sweater and some flowers for my mother to thank her for her hard work for me. Receiving my gift, my mother was very happy.

母亲节是五月的第二个星期日。今年母亲节那天，我为母亲买了一件毛衣和一束鲜花作为礼物，感谢母亲为我付出的辛苦。母亲收到礼物后，非常高兴。

My Pet

My pet is a toy bear. His name is Small White. He is white. He has blue eyes and blue ears. His hands and feet are blue too. He is naughty. He likes to make fun of me. He likes reading. When I am unhappy, he acpanies me. He is my good friend.

我的宠物

我的宠物是一只玩具熊，他的名字叫斯莫*怀特。他是白色的。他有蓝色的眼睛和蓝色的耳朵。他的手和脚也都是蓝色的。他很淘气。他喜欢和我一起玩。他喜欢读书。当我不开心的时候，他陪伴着我。他是我的好朋友。

My New Teacher

My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, o big ears, o big eyes and a not too big and not too*** all nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with o big shoes。

我的新老师

我的新老师是一位科学老师。他很强装。他有一张大嘴，两只大耳朵，两只大眼睛和一个不大不小的鼻子。他经常穿着一件黑色的新衬衫和灰色的长裤，还有两只大鞋子。

My Good Friend

My name is×××.I h*e a good friend. Her name is Liu Yun. She lives in China. Her mather is a singer. She likes swimming. Her father is a TV reporter. He likes listening to mnsic. Liu Yun likes piaying the violin and riding her bike. Every morning, she goes to school on foot. Every evening, she reads newspaper ai home. then she goes to bed at nine. This is my good friend Liu Yun.

我的好朋友

我的名字叫xxx，我有一个好朋友。她的名字叫刘云。她居住在*。她妈妈是一个歌手，喜欢游泳。她爸爸是一个电视台的记者，喜欢听音乐。刘云喜欢拉小提琴和骑单车。每天早上，她去上学，傍晚，就在家里看报纸。然后九点睡觉，这就是我的好朋友刘云。

很难写的，给一半好了。

小学三年级英语小短文

happy day

Today I’m very happy,after I h*e breakfast,I go to park.

It’s a sunny day,the bird is singing,I’m singing too.When I get to park,I see some girls are playing games,so I join them.We play very happy.Then I h*e lunch with my friends.We both h*e a good time.what’s a happy

My name is xx. I am a student,and I am in class(写多少班),grad3.I h*e lots of friends, and we ofent play football together after finish our homewoke.And h*e a lot of hobby, such as swimming, running,singing and so on.I think study is very intesting,and I will study well.

小学三年级的数学题及答案

1、北京到沈阳飞机票700元，动车票218元，从北京到沈阳，坐动车比坐飞机大约便宜*？

2、电风扇245元，电饭煲187元，妈妈有400元，买这两件商品够吗？

3、上半场比赛结束28比43，一队28分，2队43分， 2队领先多少分？

4、全场比赛结束45比67.，2队67分，1队45分，下半场2队得了多少分？

5、巨幕影院有441个座位，一到三年级来了221人，四到六年级来了239人，六个年级的学生同时看巨幕影院坐的下吗？

6、巨幕影院有441个座位，如果两个旅行团分别有196和226名团员，这两个旅行团同时看巨幕影院坐的下吗？

7、冷饮店原有矿泉水528瓶，卖出184瓶，上午卖出219根冰棍，下午卖出392根，今天大约卖出多少根冰棍？

你能提出数学问题并解答吗？

8、中央广播电视塔高405米，东方明珠广播电视塔高468米，广州塔高600米，广州塔比中央广播电视塔大约高几百米？

你能提出其他数学问题并解答吗？

9、用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿，这个凳子的高约多少？

10、一根4分米的绳子，对折再对折后，每段长多少？

11、王老师每天从家步行20分钟到学校，他每分钟大约走100米，王老师的家距学校大约有多远？

12、妈妈带小明明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308千米，他们上午8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？

13、一名三年级学生体重25千克，10名这样的同学大约重多少千克？40名这样重的同学？

14、小明有5元和2元面值的人民币各有6张。如果要买一个30元的书包，他可以怎么付钱？

15、有一些机器重量分别600千克，400千克，800千克，1000千克，700千克。载质量2吨的2两车，怎样装车能一次运走？

16、小船限乘坐4人，大船限乘坐6人，一共来了28人。

（1）如果每条船都坐满，可以怎样租船？

（2）如果租一条大船10元，租一条小船8元，哪个租船方案最省钱？

17、某溼地有野生动物445种，野生动物298种。该溼地的野生植物和野生动物有大约多少种？

18、地球仪85元，学习机132元，书包148元，耳机39元。

（1）、买一个地球仪和一个书包需要付*？

（2）、你想买什么？要花*？

19、科技园内上午有游客892人，中午有265人离开，下午又来了403人。这时园内有多少位游客？

20、我的网上书店上午接了279个订单，下午接了395个订单。今天准备600张快递单够吗？还差多少张快递单？

21、用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出118只。

（1）、下午孵出了多少只小鸡？

（2）、这一天共孵出了多少只小鸡？（3）、还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡？、

22、书架上层有126本，中层有157本，下层有95本。（提出数学问题并解答。）

23、湖中有8只天鹅，18只小鹿，6只猴子，24只兔子。

（1）小鹿的只数是小猴的几倍？

（2）提出有关倍数的问题并解答。

24、王平只踢了3个，李芳踢了18个。

（1）李芳踢的个数是王平的几倍？

（2）刘梅踢的个数是王平的2倍。刘梅踢了几个？

（3）提出数学问题并解答。

25、小丽今年6岁，爸爸的年龄是小丽的6倍，爸爸今年多少岁？去年爸爸的年龄是小丽的多少倍？

26、小红想做一串项链，要使红珠子数量是黄珠子的6倍。

（1）如果黄珠子数量不变，需要增加或减少多少颗红珠子？

（2）如果红珠子数量不变，需要增加或减少多少颗黄珠子？

27、熊宝宝抱了5个玉米，妈妈说我的玉米给你3个后，我的玉米个数是你的2倍。熊妈妈抱了多少个玉米？

28、丹丹有20块糖，拿出其中25送给乐乐，送给乐乐多少块？请你画一画，写一写，表示出自己的想法。

29、电动小汽车14元，熊宝宝玩具23元，机器人玩具32元。

（1）买2辆电动小汽车*？

（2）小明用50元钱买2个熊宝宝，应找回*？

（3）提出数学问题并解答。

30、有栋楼共有6个单元，每单元住18户，一共可住多少户？

31、小玲上初中了，每天上学要骑7分钟，平均每分钟骑185米，小玲家到学校路程有多少米？

32、电影院每天放映4场电影。每场最多卖278张票。每天最多有多少人看电影？

33、400名学生乘7辆汽车去郊游。前6辆车各坐57名学生，第7辆车要坐多少名学生？

34、运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。运动场共有多少个座位？

35、学校图书室有3套《小小科学家》丛书，每套280元，一共花了*？

36、参观科技馆，门票每人8元，共29人来参观，带250元够吗？如果92人参观，带700元买门票够吗？800元呢？

37、妈妈买3个碗用了18元，如果买8个同样的碗，需要*？

38、18元可以买3个碗，30元可以买几个碗？

39、小林读一本故事书名天读了24页。

（1）照这样的速度7天可以读多少页？（2）照这样的速度，全书64页，几天可以读完？

40、王伯伯家一共摘了180千克苹果，一个箱子最多能装32千克，6个箱子能装下吗？

41、小华读一本书，每天读6页，4天可以读完。

（1）如果每天读8页，几天可以读完？

（2）如果他3天读完这本书，平均每天读几页？

42、向东小学417名学生乘车参加博物馆。8辆车够吗？

43、一篇文章500字，丁叔叔平均每分钟录入75个字，6分钟能录入完吗？

44、排球34元，足球46元，篮球58元。

（1）买4个足球，需要*？

（2）买8个篮球，500元够吗？

（3）买5个排球，付了200元，应找回*？

45、同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃。

（1）照这样计算，6名同学可以擦多少块玻璃？

（2）教室共有36块玻璃，一共需要几名同学？

46、8箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算，24箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？

47、豆腐坊用5千克黄豆做出20千克豆腐。照这样计算，用75千克黄豆可以做出多少千克豆腐？

48、工人师傅准备给电动车做电焊，每组6人，可以分成6组。如果每组9人，可以分成几组？

49、小林用小棒摆了8个三角形。如果用这些小棒摆正方形，可以摆多少个？

50、每套课桌椅坐2个学生，学校新买来200套课桌椅，一共可以坐多少个学生？

51、阳光小学每个年级都是136个学生，全校6个年级一共有多少个学生？

52、小军家距学校有400米，他每分钟走65米，从家到学校7分钟能走到吗？

53、把3本数学摞起来高度是18毫米，如果有30本数学书，有多高？

54、一批电脑捐给希望小学，如果每班3台，正好可以分给15个班级。如果每班分5台，可以分给几个班级？

55、一个长方形花坛的长是5米，宽是3米，这个花坛的周长是多少米？

56、一块正方形手帕在它的四周缝上花边，花边的长是多少分米？

57、用16张边长是1分米的长方形纸拼成长方形和正方形。怎样拼才能图形周长最短？

58、把12盒边长是5厘米的长方体保鲜膜捆在一起，怎样捆最节省胶带？

59、篮球场长28米，宽15米，周长是多少？

60、用一根36厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？

小学三年级课外阅读短文地球及答案

:wenku.baidu./link?url=wByUofxyBGr0yTqHjVmHprrYK0Nb6laHBS8Rr3U2b8SgfvcVEOopKJIvlvtxcivEyMxAQQrzmeRe4_aKL2SpbDY_iHn1s0VQCX5rFW5DlTO

炫舞小学三年级答案

三年级：熊猫许海峰鸡蛋***西藏风向的变化余光中预防夜盲症荷兰吃亏香港梳子金属器皿维生素B1因为两者相遇会凝固保零用钱吃亏（不要说话）香港红筹股雅倩 1分钟萧团长

记得采纳啊

小学三年级英语短文

happy day

Today I’m very happy,after I h*e breakfast,I go to park.

It’s a sunny day,the bird is singing,I’m singing too.When I get to park,I see some girls are playing games,so I join them.We play very happy.Then I h*e lunch with my friends.We both h*e a good time.what’s a happy day

快乐的一天

今天我很开心，我吃过早餐之后，我去公园玩。阳光明媚，小鸟唱起了歌，我也一样。当我到达公园的时候看到一些女孩在玩游戏，于是我加入了她们。我们玩得很开心。然后我和我的朋友一起吃午饭。我们都很开心，多么快乐的一天啊！

Mothers Day

Mother’s Day es on the second Sunday in May each year. On that day this year, I bought a sweater and some flowers for my mother to thank her for her hard work for me. Receiving my gift, my mother was very happy.

母亲节是五月的第二个星期日。今年母亲节那天，我为母亲买了一件毛衣和一束鲜花作为礼物，感谢母亲为我付出的辛苦。母亲收到礼物后，非常高兴。

My Pet

My pet is a toy bear. His name is Small White. He is white. He has blue eyes and blue ears. His hands and feet are blue too. He is naughty. He likes to make fun of me. He likes reading. When I am unhappy, he acpanies me. He is my good friend.

我的宠物

我的宠物是一只玩具熊，他的名字叫斯莫*怀特。他是白色的。他有蓝色的眼睛和蓝色的耳朵。他的手和脚也都是蓝色的。他很淘气。他喜欢和我一起玩。他喜欢读书。当我不开心的时候，他陪伴着我。他是我的好朋友。

My New Teacher

My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, o big ears, o big eyes and a not too big and not too*** all nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with o big shoes。

我的新老师

我的新老师是一位科学老师。他很强装。他有一张大嘴，两只大耳朵，两只大眼睛和一个不大不小的鼻子。他经常穿着一件黑色的新衬衫和灰色的长裤，还有两只大鞋子。

My Good Friend

My name is×××.I h*e a good friend. Her name is Liu Yun. She lives in China. Her mather is a singer. She likes swimming. Her father is a TV reporter. He likes listening to mnsic. Liu Yun likes piaying the violin and riding her bike. Every morning, she goes to school on foot. Every evening, she reads newspaper ai home. then she goes to bed at nine. This is my good friend Liu Yun.

我的好朋友

我的名字叫xxx，我有一个好朋友。她的名字叫刘云。她居住在*。她妈妈是一个歌手，喜欢游泳。她爸爸是一个电视台的记者，喜欢听音乐。刘云喜欢拉小提琴和骑单车。每天早上，她去上学，傍晚，就在家里看报纸。然后九点睡觉，这就是我的好朋友刘云。

My New Teacher

My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, o big ears, o big eyes and a not too big and not too*** all nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with o big shoes。

我的新老师

我的新老师是一位科学老师。他很强装。他有一张大嘴，两只大耳朵，两只大眼睛和一个不大不小的鼻子。他经常穿着一件黑色的新衬衫和灰色的长裤，还有两只大鞋子。

love coffee, I love tea.

I love kittens, they are also like me.

I do not like the tiger, it is not like me

我爱咖啡，我爱茶。

我爱小猫，它们也喜欢我。

我不喜欢老虎，它也不喜欢我

Second language

A mother mouse was out for a stroll with her babies when she spotted a cat crouched behind a bush. She watched the cat, and the cat watched the mice.

Mother mouse barked fiercely,”Woof, woof, woof!” The cat was so terrified that it ran for it’s life.

Mother mouse turned to her babies and said,”Now, do you understand the value of a second language?”

一只母老鼠带着孩子出来散步，突然她看见一只猫正在灌木丛中虎视耽耽。

母老鼠向着猫叫道：“汪，汪，汪”，猫听了非常害怕，拼命跑走了。

母老鼠回过头洋洋自得的对孩子说：“现在你知道外语的重要性了吧。”

六年级下册语文复习卷

培养良好的学习习惯（12）

1、本册课文中要求我们养成读万卷书行万里路和在实践中学会运用的学习习惯。“读万卷书，行万里路”告诉我们，语文知识和语文能力，不仅可以从课堂中获得,从课本中获得,还可在社会上获得，在大自然中获得。

2、“读万卷书行万卷路”的过程，也是开阔眼界，增长知识，磨练意志，陶冶情*的过程。

3、与“读万卷书行万卷路”意思相同的名人名言：

①、必须和社会现实接触，使多读的书活起来。——鲁迅

②、用自己的眼睛去读世间这部书。——鲁迅

与“读万卷书行万卷路”意思相当古诗句有：

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——陆游《冬夜读书示子聿》

4、“在实践中学会运用”，你们曾参加过哪些实践活动？

读报剪报、制作《我的成长册》、写春联、参加演讲比赛，制作手抄报、出黑板报、布置中队角等

5.结合生活实际谈谈你是怎么做的？

如在春游中，我能感受到春天的美丽……

6、看到故宫，你想到的成语有：金碧辉煌气势恢宏

第一单元：壮丽山川

1、长江之歌

1、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。长江发源于青藏高原，流经11个省、市、自治区，注入东海，全长6300公里，是世界第三、*第一大的大河。

2、“我们赞美长江，；，你有母亲的情怀。”这句话在诗中多次出现，这样的写作手法叫反复，这样写的好处是强化语言的节奏感，增强*儿女对长江的热爱、依恋的情感。

3、《长江之歌》文中的”你”指长江,文章采用第二人称来写的，这样写的好处是：让人读起来更亲切,更直接地抒发了对长江的热爱、依恋之情。面对这样的长江，我们可以用源远流长、宏伟博大、多姿多彩、古老悠久、气势磅礴等成语来形容。

4、《长江之歌》从长江的源远流长、历史悠久、多姿多彩、贡献巨大等方面表达了作者对长江的热爱、依恋之情。

5、请写出4条有关长江的古诗句（见《课课通》5页）

6、长江与黄河都被称为*民族的母亲河。请写出有关黄河的古诗句：

①三万里河东入海，五千仞岳上摩天。②九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

③黄河远上白云间，一片孤城万仞山。④黄河之水天上来，奔流到海不复回。

⑤白日依山尽，黄河入海流。

7、说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的。（见《课课通》5页）

2、三亚落日

1、《三亚落日》中作者把落日分别比作孩童、大红灯笼、跳水员。

2、活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。

从“感染”一词可以体会到落日色彩之绚烂夺目以及海天一色的壮观奇景。同时这奇异景象也被感染了作者,使得其浑身充满了力量。

3、最后那落日像_________________那样，以一个_________、__________的弹跳，再以一个______________________、_______________________的优美姿势入了水，向人们道“再见”。

“它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。”“它”指的是落日。“硕大无朋的床面”指的是大海。

4、写出与“赤朱丹彤”结构相同的词语

琴棋书画笔墨纸砚鸟兽鱼虫江河湖海东西南北喜怒哀乐梅兰竹菊风雨雷电

5、蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。从“担心”一词可以体会到：

人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。“红灯笼”指落日，由“惊讶”“生怕”可以体会：

6、课文中总领全文的句子是：

与这句话相照应的句子是：

7、《三亚落日》本文通过运用清新活泼的语言,准确声动地描绘了三亚落日美丽的景象,表达了作者对自然的热爱，对祖国美丽风光的赞美。

3、*台的海

1、*台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的*台人在这里上演着威武雄壮的活剧。说它是一幅画是因为它像画一样美丽多姿;说它像广阔的背景是因为它是*台人物质文化的依托;说它像壮丽的舞台是因为它为*台人的生存,发展,创造,提高的巨大的空间。这句话运用了的修辞手法。这使我们想到了这样一句话：人类要开发和利用海洋首先必须，珍惜。

2、《*台的海》是按照冬、春、夏、秋的顺序写得，之所以先写冬天，是因为冬天*台的海的景象尤为独特，是一道壮丽的风景线。

3、《*台的海》本文通过描写*台的海独特的景观：冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋日的高远，，以及在大海的背景下*台人的劳动与生活，表达了对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情。

4、书P13练习2

4、记金华的双龙洞（*）

1、船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在洞外的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。

2、眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。这段话运用了心理描写

3、《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是叶圣陶。课文按照游览的顺序依次写了路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的情况。此外，泉水流经的路线也是文章的线索，它的路线是泉水从那个深黑的石洞→内洞→孔隙→外洞→洞口→山下。

4、金华的双龙洞的外洞的特点是大，内洞的特点是黑、奇、大，连结外洞和内洞的是孔隙,它的特点是窄。

5、《记金华的双龙洞》是一篇游记，记叙了作者去京华的双龙洞所看到的景象。表达了作者对祖国山川景物，对大自然的热爱。

习作1练习1

1、拟人的修辞方法注意点：（1）直接把一个事物当作人来写，拟人句中不要出现“像”、“好像”、“仿佛”等词语。（2）拟人句要写得恰当

2、写出4个描写冬天景象的成语（或者是描写北国风光的成语）

、、、

3、成语不仅知道它的字面意思，还要理解它的比喻义，如“雪上加霜”。

期中复习第二单元正义必胜

5、卢沟桥烽火

1、在《卢沟桥烽火》和《半截蜡烛》中分别写了第二次世界大战期间东西方人民反抗侵略，热爱祖国的感情。2008年是纪念抗日战争62周年。

2、“卢沟桥事变”发生于年月日，又称“”。“卢沟桥事变拉开了。从此，。”这句话揭露了“卢沟桥事变”的重大历史意义。

3、读下面的句子，体会带点词语的感*彩。

①、………深夜，星光暗淡，万籁俱寂，一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。

②、当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。

4、卢沟桥位于北平西南郊，是平津通往南方的咽喉要道。1937年7月7日，日本军队向驻守在卢沟桥的*军队发动进攻。*官兵足智多谋、英勇善战打败了有着险恶用心、卑鄙行径的日本军队。

5、《卢沟桥烽火》本文通过叙述1937年7月7日卢沟桥事变的经过，再现了那段令*人民永远不能忘怀的历史，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端，野蛮侵略我国领土的滔天罪行，讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。

6、课文6-8小节中我们可以感受到*在民族危亡的关键时刻所发挥的巨大作用和我国军民同仇敌忾抗击侵略者的爱国热情和民族精神。

7、积累本课有关战斗场面的成语

6、半截蜡烛

1、《半截蜡烛》本文通过记叙在第二次世界大战期间，参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人母子三人与突然闯入德国军官斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全了情报站的事，赞扬了母子三人的从容镇定、机智勇敢和强烈的爱国主义精神。

2、孩子是懂事的。他知道，厄运即将到来了，在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛光摇曳着，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。

3、描写情况危急的成语：千钧一发火烧眉毛燃眉之急

描写人物心理的成语：心花怒放忐忑不安心如刀绞

4、“厄运”在文中指德军将要发现藏在蜡烛里的秘密情报。“最可怕的东西”指半截蜡烛，它里面的金属管内藏有情报。为什么是最可怕的？因为当蜡烛碰到金属管时就会熄灭，这时秘密就会泄露，不仅伯诺德夫人一家三口会结束生命，更重要的是情报站会遭到破坏。

5、学习本课，我们可以从人物的动作、语言、神态、心理活动的描写去了解人物。

6.书P32练习2

7、聂将军与日本小姑娘

1、至仁至义的聂将军无微不至地照顾两个日本孤女，被称为“活菩萨”、“中日友谊的使者”。

2、聂将军先抱起＿＿＿＿＿＿＿＿＿，看到她＿＿＿＿＿＿＿＿，便马上让＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。然后，又慈爱地＿＿＿＿＿＿＿＿＿，亲切地＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。聂将军见这孩子两眼里流露出＿＿＿＿＿＿，就拿过＿＿＿＿＿＿＿，和蔼地说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，吃吧！”……几天以后，美穗子＿＿＿＿＿＿＿＿，她用小手拽着＿＿＿＿＿＿＿＿，跟着＿＿＿＿＿＿＿＿，可亲热啦！

3、《聂将军与日本小姑娘》这是发生在抗日战争时期的真实故事，记叙了聂将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女，并设法将他们送往日军驻地的经过，反映了聂将军宽广的胸怀和中日人民的深厚友谊。聂将军名_*。日本人民称聂将军是“活菩萨”，是因为聂将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女，具有慈善心肠和宽大的胸怀。是“中日友谊的使者”，是因为他为缔结中日两国人民的友谊作出了不朽的贡献。课文是按发展顺序依次写了救出孤女、关心照料孤女、送归孤女、孤女谢恩这些内容。请写出三个你熟悉的元帅*、*、*、*、*、陈毅、*、*、*

4、滴水之恩，当涌泉相报。

5、写出与“救命之恩”结构相同的成语

安身之地、不败之地、八拜之交、不白之冤、不惑之年

6、日本人民称*将军是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。这句话中的双引号的作用是_______ A．表示讽刺或否定 B．表示特定称谓 C．表示引用的部分

7、人物的形象，可以从描写人物的语言、动作、神态、心理活动的词、句上去体会，读读下面的句子，你能从下面的句子中体会到什么？

“*人民决不以日本士兵及人民为仇敌……我八路军本着国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为*人民之生存与人类之永久和平而奋斗到底……”

这句话充分体现了聂将军的国际主义精神和至仁至义的品质。侵华战争的罪魁祸首，而并非日本士兵和日本人民,所以我们不以日本士兵及人民为仇敌;同时表明了我八路军的态度,要为民族的生存与人类和平抗战到底。体现的是聂将军的国际主义精神和至仁至义的品质。

习作2练习2

1、，村庄儿女各当家。，汗滴禾下土。

，也傍桑阴学种瓜。，秋收万颗子。

2、《夏日绝句》是宋女词人所写。“，”表现了作者鲜明的人生价值取向，这两句诗的意思是。诗中李清照怀念古人，目的是，借来讽刺。

3、写出一个最近发生的、大家都在关注的热点话题正如顾宪成所写的“风声雨声读书声，声声入耳；，。”我们也要做一个的小学生。

8、三打白骨精（*）

1、《三打白骨精》本文通过记叙孙悟空三次棒打白骨精的故事，体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领，赞扬了孙悟空的坚定，机智和勇敢。

2、《三打白骨精》这个故事选自*四大名著《西游记》，作者是吴承恩（明），通过课文我们认识了机智勇敢、本领高强的孙悟空；贪婪、狡猾、诡计多端的白骨精；不能识别妖魔，心地善良的唐僧。《西游记》中还有很多脍炙人口的故事，如：《齐天大圣大闹天宫》、《美猴王出世》、《八戒大战流沙河》……四大名著中另外三部分别是《红楼梦》（曹雪芹清）、《三国演义》（罗贯中明）、《水浒传》（施耐庵明）。

3、《三打白骨精》故事的六大要素是：①时间：去西天取经路上的一天；②地点：一座高山中；③人物：唐僧师徒四人及白骨精；④起因：白骨精要吃唐僧肉；⑤经过：孙悟空三打白骨精；⑥结果：白骨精被打*。

4、四大名著中含三字的故事名

《西游记》：孙悟空三打白骨精、三借芭蕉扇；

《三国演义》：刘备三顾茅庐、诸葛亮三气周瑜、桃园三结义，；

《红楼梦》：刘姥姥三进大观园、金鸳鸯三宣牙牌令；

《水浒传》：三打祝家庄、鲁智深三拳打*镇关西、三山聚义打青州、宋江三败高俅

9、词两首 [如梦令李清照（*）渔歌子]

1、《词两首》《如梦令》词人回忆了一次愉快的郊游情景，因酒醉在归途中误入藕花丛中，把栖息的水鸟都吓飞了。表现了作者早期生活的情趣和心境。《渔歌子》描绘了春天秀丽的水乡风光，朔造了一位渔翁形象，赞美了渔家生活情趣，抒发了作者对大自然的热爱。

2、《如梦令》和《渔歌子》都是词牌，我还知道的词牌有：清平乐、忆江南、水调歌头。

3、《如梦令》中“醉”表明词人心情愉快，是开怀畅饮的结果。“不知归路”的原因可能是“日暮”和词人“醉”了；也可能是词人兴致很高，流连忘返。两个“争渡”表现了词人急于从荷花丛中找到正确的路径的心情。

4、《渔歌子》描写的自然景物有：西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼、风、鱼构成了一幅美丽的春天景物图。

3、《渔歌子》中张志和说“斜风细雨不须归”，表面看“不须归”的原因是雨小、鱼肥且穿戴了斗笠蓑衣，渔翁已经陶醉在春天的美景中了，实际是“不想归”，原因是不愿再涉足朝廷的风浪.表现了诗人的淡泊之情和对大自然的喜爱表达了诗人的淡泊之情和对大自然的喜爱。

4、《渔歌子》勾勒了一幅具有浓郁江南风味的“垂钓图”，塑造了一位悠闲自得的渔翁形象，透露出词人淡泊之情和对大自然的喜爱。

5、请给下列字注音。鳜鱼（）箬（）笠（）蓑（）衣

6、部分词的意思及全词的意思。



4、《*台的海》按照总分总的结构来写的，既写景，又写人，景人交融。文章运用了比喻、拟人等修辞手法，使得语言凝练，生动形象，增强了表达的效果。

10、螳螂捕蝉

1、《螳螂捕蝉》本文通过记叙吴王不顾大臣的反对，执意要去攻打楚国，后来一位少年用螳螂捕蝉，黄雀在后的故事，使吴王打消了攻打楚国的念头。这一寓言表现了少年的冷静和智慧，揭示了不能目光短浅，只看重眼前利益，要有长远打算，否则后患无穷的道理。

2、“那螳螂，，却不知道有只在它的身后。它们一心想得到，却没顾到自己身后呢！”这些内容可用一个成语来概括，就是“”。

3、《螳螂捕蝉》是则寓言故事，你还知道的寓言故事有：、、

4、《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事，文中的少年机智聪明，巧妙地通过一个故事使吴王打消了出兵的念头，故事也告诉我们做任何事情不能只看重眼前利益，而忘记了身后的祸患。

5、课后习题3（书52页）

11、读书要有选择△

1、读书要有选择，作为小学生，我们可以选择优秀的文学作品，特别是古今中外名著；可以选择名人传记；可以选择科普类的书；可以选择一些工具书。学会选择了合适的读物，就能用有限的时间去读更多的好书，去获得更多的知识。

2、选择什么样的读物，往往因人而异，我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物，还可以向老师或父母请教，或征询读过这些书的同学的意见。

3、有关读书的名人名言：

读一本好书，就是在和高尚的人谈话——歌德

读书破万卷，下笔如有神——杜甫

书犹*也，善读可以医愚——刘向

4、优秀文学作品：《西游记》《假如给我三天光明》《鲁宾逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》

科普类:《十万个为什么》《少儿百科全书》

历史类：《上下五千年》《史记》

传记类：《秦始皇大传》《纪晓岚全传》《孔子传》《*传》《*传》

童话类：《格林童话》《安徒生童话》

我读书我快乐阅读《西游记》

1、请写一篇《西游记》读后感

习作3练习3

1、明代小说家创作的神话小说《西游记》中有一个坚定、机智而勇敢的可爱形象，他是，小说中能表现他这些特点的故事有、等。

2、描写孙悟空本领的成语有、、、描写孙悟空品质的成语有、

3、孙悟空本领高强，会使筋斗云腾云驾雾、来去无踪；拥有七十二变，千变万化、大显神通；一双火眼金睛可以明察秋毫。他曾大闹天宫，赢得了“齐天大圣”的美誉，后来保童僧去西天取经，除恶务尽

4、了解各种笑的意思，并学会运用

讥笑：讥讽和嘲笑：别人有缺点要热情帮助，不要～。

冷笑：含有讽刺、不满意、无可奈何、不屑、不以为然等意味的笑。

哄笑：大家同时发出笑声：他的发言引起众人哄笑。

大笑：开怀的笑。

狞笑：níng凶恶地笑。

微笑:不显著地，不出声地笑。

苦笑：心情不愉快而勉强做出的笑容。

含有笑的成语：哑然失笑、破涕而笑、付诸一笑、付诸一笑、笑逐颜开

12、夜晚的实验

1、《夜晚的实验》本文通过记叙意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验，终于揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的经过，以及这一实验结果促使人们对超声波进行研究，并给人类带来巨大恩惠的事实，表现了科学家细心观察，善于思考，不断实验，潜心研究，利用科学技术造福人类的精神。

2、《夜晚的实验》一文中斯帕拉捷通过多次实验，终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠听觉来辨别方向确认目标的，从而促使人们对“超声波”研究。你还知道入们受到蝙蝠启发，发明了雷达，我们要学习斯帕拉捷细心观察，善于思考，不断实验，潜心研究，利用科学技术造福人类科学精神。

3、后来人们继续研究，终于弄清了其中的奥秘。原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”，就能迅速做出判断，灵巧的自由飞翔，捕捉食物。

4、斯帕拉捷是（*），他主要贡献是：发现了“超声波”；我们还知道的科学家有英国（*）牛顿，他主要贡献发现了万有引力。我们还知道的科学家有美国（*）爱迪生，他主要贡献发明了灯泡,在留声机、电报、电影等众多发明。

5、仿生学举例。（《课课通》100页）意大利——意大利

6、课后习题2、习题3（书66页）

13、海洋——21世纪的希望（*）

1、《海洋——21世纪的希望》是一篇说明文。文章告诉我们：海洋与人类有密切的关系，21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代。之所以说海洋是人类21世纪的希望，是因为海洋蕴藏着丰富的矿藏，可以从海洋索取高蛋白食品，利用海水的运动发电，淡化海水缓解水荒，在海底建设城市_。文中“望洋兴叹”的原因是：由于以前科学技术不发达，人们还不能开发和利用海洋，对它的喜怒无常无可奈何。海洋是个聚宝盆，“聚宝盆”比喻资源丰富的地方。说海洋是聚宝盆，是因为：它蕴藏着丰富的（石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等）矿产资源，请为保护海洋设计一条宣传标语：①海洋存亡,匹夫有责②蓝色的海洋,生命的摇篮。

2、人们热爱海洋是因为：海洋给人提供航行便利，给予人类食盐；人们敬畏海洋是因为：海洋掀毁船只，冲垮堤岸，毁灭城镇，给人类带来灾灾难。文章中是从开发海洋矿产资源、向海洋索取高蛋白食品、利用海水运动发电、淡化海水缓解水荒、建设海底城市开拓人类生存空间这5个方面来说明未来海洋的开发。

3、蔚蓝色的海洋，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类＿＿＿＿＿＿＿＿，它慷慨地给予人类＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。但是，海洋发起脾气来，也会＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿，给人类带来可怕的灾难。

4、不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出它的奉献。

14、学会合作

1、《学会合作》是一篇演讲稿，以“合作”为话题，列举了两个例子来说明如何进行卓有成效地合作。一是交响乐团的演奏，说明合作要有统一的目标，协作精神；二是从瓶子里取出彩球，说明合作还要自我牺牲精神。告诉我们的道理是只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。学了以后，让你联想到的成语有风雨同舟、同舟共济、齐心协力、同仇敌忾、群策群力、同心同德、万众一心、同甘共苦等；写两句有关合作的名言警句：①三个臭皮匠顶个诸葛亮②一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮③众人拾柴火焰高。

2、可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力份的事情,而且还要心中想别人,心中想集体,有自我牺牲精神。的精神。

3、课后习题3（书74页）

习作4练习4

1、背诵六个字的意思。练习4中鉴往知来的“鉴”的意思是观察，审视。告诉我们对不认识的字要知道意思可以查字典，还可以从整个词语的意思入手去考虑，还要联系上下文。

蜻蜓点水款款飞：缓、慢。城市的一隅：角落。

清风徐来，柳枝拂水：慢慢的，轻轻擦过。我鲜有同伴：少。

2、背诵《古今贤文》及其意思。